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Concurso:
TJ-PE
Disciplina:
Gerência de Projetos
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Considere:
I. Forma de planejamento de elaboração progressiva em que o trabalho de curto prazo é planejado em detalhes (nível baixo da EAP), enquanto o de longo prazo é planejado em nível relativamente alto da EAP.
II. Versão específica do modelo de cronograma usada para comparar os resultados reais com o plano, para determinar a necessidade de tomada de ações.
III. Técnica de análise quantitativa de riscos e modelagem, usada para ajudar a determinar quais riscos apresentam maior impacto potencial.
I, II e III são definições, respectivamente, de
I. Forma de planejamento de elaboração progressiva em que o trabalho de curto prazo é planejado em detalhes (nível baixo da EAP), enquanto o de longo prazo é planejado em nível relativamente alto da EAP.
II. Versão específica do modelo de cronograma usada para comparar os resultados reais com o plano, para determinar a necessidade de tomada de ações.
III. Técnica de análise quantitativa de riscos e modelagem, usada para ajudar a determinar quais riscos apresentam maior impacto potencial.
I, II e III são definições, respectivamente, de
Concurso:
TJ-PE
Disciplina:
Gerência de Projetos
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Coletar os requisitos e definir as atividades são processos abordados, respectivamente, nas áreas de conhecimento ..I... e ...II.. . Ambos pertencem ao grupo de processos ...III.... .
Preenchem correta e respectivamente as lacunas I, II e III acima:
Preenchem correta e respectivamente as lacunas I, II e III acima:
Concurso:
TJ-PE
Disciplina:
Gerência de Projetos
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O processo gerenciar as expectativas das partes interessadas corresponde, respectivamente, ao grupo de processos e área de conhecimento:
Concurso:
TJ-MG
Disciplina:
Gerência de Projetos
Em relação à equipe de gerência de projetos, pode-se dizer que são partes do esforço da equipe para gerenciar as partes interessadas, EXCETO:
Concurso:
TRE-RN
Disciplina:
Gerência de Projetos
Gerenciar as expectativas das partes interessadas é um dos processos do gerenciamento