2. Questões de Concurso

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A parte introdutória de um trabalho acadêmico destina-se a despertar o interesse pelo problema, fornecendo informações, com habilidade e lógica, para o objetivo específico do estudo. Para definição e delimitação do objeto de estudo é importante a identificação das variáveis a serem estudadas. A variável que o pesquisador manipula ao, por exemplo, comparar dois métodos de ensino de uma habilidade motora é a variável:
Segundo Samulski (1995) “a motivação é caracterizada como o processo ativo, intencional e dirigido a uma meta, o qual depende da interação de fatores pessoais e ambientais”. Portanto, a motivação para prática esportiva pode mudar no decorrer da vida de uma pessoa. Segundo Weinberg e Gould (1999), são considerados fatores pessoais para motivação para praticar esporte:
( ) personalidade. ( ) necessidades. ( ) interesses. ( ) desafios. ( ) estilo de liderança.
Usando (certo) ou (errado), a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
Crianças e jovens apresentam, em determinadas fases de desenvolvimento problemas de concentração, especialmente na aprendizagem de tarefas complexas. No entanto, pode se desenvolver e treinar a capacidade de concentração e atenção em várias modalidades esportivas, como, por exemplo, a atenção de um jogador de basquete no momento do lance livre, a focalização da atenção em um determinado objeto ou ação. Esse tipo de concentração é a:
De acordo com a BNCC, bocha, curling e golfe são descritos como esportes de:
Ao desenvolver saberes e conhecimentos acerca de “esporte, consumo e mídia” com alunos do Ensino Fundamental, o Professor de Educação Física espera que os mesmos sejam capazes de:
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