Questões de Concurso

Concurso: CBM-PB

Concurso: CBM-PB
Cargo: Corpo de Bombeiros - Cabo
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

IBADE

Cargo:

Corpo de Bombeiros - Cabo

Disciplina: Redação Oficial

FC305635

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

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Com relação ao modelo de Requerimento adotado pela Portaria n° 001 EME de 11/03/2013, é correto afirmar que:

(a)

são indispensáveis as formas de cortesia.

(b)

são competentes para expedi-lo todos os policias militares ativos e inativos, e os servidores civis lotados na PMPB.

(c)

o primeiro despacho deverá ser posto no anverso do requerimento .

(d)

O' tratamento será sempre na segunda pessoa do singular e a forma é o discurso direto.

Concurso: SEDUC-RO

Concurso: SEDUC-RO
Cargo: Psicólogo
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

IBADE

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

FC301919

Dificuldade: Médio

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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A premissa básica da Psicologia da Gestalt é que a natureza humana é organizada em partes ou todos, formando um todo significativo. Com base nisso, pode-se afirmar:

(a)

a escola deve recusar o caráter integrativo do conhecimento, pois desta forma o conhecimento do ambiente e do mundo chegará ao aluno com maior rapidez.

(b)

o ensino escolar normal não deve menosprezar o aspecto integrativo de todo conhecimento e de todas as matérias a serem interligadas, que acabam divididas visando fins didáticos.

(c)

esta teoria acredita que o ser humano é uma cabeça a ser treinada, em que a psiquê e os sentimentos que vivem em um corpo atrapalham o processo de aprendizagem.

(d)

a Gestalt promove o aprendizado somente cognitivo, especialmente se reduzido ao processo mnemônico.

(e)

as emoções não devem ser trabalhadas, permitindo ao aluno efetivamente alcançar uma aprendizagem integrada aos conteúdos curriculares.

Concurso: SEDUC-RO

Concurso: SEDUC-RO
Cargo: Psicólogo
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

IBADE

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

FC301918

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Embora haja variações sobre as definições e as reais atribuições entre Psicologia Escolar e Educacional, atribui-se à primeira o status de aplicada (visando à atuação prática) e à segunda, o de acadêmica (visando à pesquisa). Um dos propósitos do Psicólogo Escolar é:

(a)

desenvolver uma concepção de Psicologia voltada a um compromisso individual.

(b)

assessorar a escola na busca da humanização do sujeito através do encontro da cognição, minimizando as interferências da motricidade, dos afetos e das emoções na educação.

(c)

assessorar a escola no desenvolvimento de uma concepção de educação, na compreensão e amplitude de seu papel, em seus limites e possibilidades, utilizando os conhecimentos da Psicologia.

(d)

buscar ser o solucionador de problemas da escola.

(e)

propor uma concepção do fracasso escolar como um processo individual.

Concurso: SEDUC-RO

Concurso: SEDUC-RO
Cargo: Psicólogo
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

IBADE

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Pedagogia

FC301917

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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São fatores que prevalecem nos contextos socioeducativos que contribuem para o fracasso escolar:

(a)

tratar as crianças como crianças, o que dificulta a construção precoce de indivíduos autônomos.

(b)

limitar as possibilidades de aprendizado, uma vez que os currículos não incluem disciplinas encarregadas de organizar a vida acadêmica dos estudantes, confiando na parceria família-escola.

(c)

incluir a família na resolução dos problemas relacionados ao fracasso escolar, o que resulta no aumento significativo da medicalização da infância.

(d)

estigmatizar e “patologizar” a criança que apresenta dificuldades no processo de aprendizagem, que é tida como portadora de algum “transtorno mental”.