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Concurso:
MPE-MS
Disciplina:
Administração Geral
A respeito das vantagens atribuíveis ao estudo dos tempos e movimentos na racionalização do método de trabalho do operário e a fixação dos tempos-padrão para execução das tarefas, analise as afirmativas a seguir.
I. Eliminar o desperdício de esforço humano e os movimentos inúteis.
II. Racionalizar a seleção e a adaptação dos operários à tarefa.
III. Estabelecer uma base de salários de acordo com a produtividade de cada operário.
Assinale:
Concurso:
MPE-MS
Disciplina:
Gestão de Pessoas
A maneira tradicional e costumeira de pensar e fazer as coisas de forma compartilhada por todos os membros da organização, direcionando as ações para a realização dos objetivos organizacionais, caracteriza
Concurso:
MPE-MS
Disciplina:
Administração Geral
"____ consiste na mobilização de todos os recursos da empresa para atingir os objetivos de longo prazo."
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do fragmento acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do fragmento acima.
Concurso:
MPE-MS
Disciplina:
Administração Geral
"Os subordinados aceitam as ordens dos superiores como justificadas, porque concordam com certos preceitos que consideram legítimos e dos quais deriva o comando."
O fragmento acima apresenta o conceito de
O fragmento acima apresenta o conceito de
Concurso:
MPE-MS
Disciplina:
Administração Geral
Com relação à Teoria Geral da Administração, analise as afirmativas a seguir.
I. Permite que o administrador tenha condições pessoais de sucesso em qualquer organização independente do nível hierárquico ou da área de atuação.
II. Enfoca a necessidade de o administrador desenvolver habilidades pessoais de diagnóstico e de avaliação situacional para a tomada de decisões.
III. Busca solucionar problemas ou tentar soluções práticas, integradas à realidade empírica, para que o administrador participe das situações de interdependência das organizações.
Assinale:
I. Permite que o administrador tenha condições pessoais de sucesso em qualquer organização independente do nível hierárquico ou da área de atuação.
II. Enfoca a necessidade de o administrador desenvolver habilidades pessoais de diagnóstico e de avaliação situacional para a tomada de decisões.
III. Busca solucionar problemas ou tentar soluções práticas, integradas à realidade empírica, para que o administrador participe das situações de interdependência das organizações.
Assinale:
