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Avalie as seguintes propostas de reescrita da frase:


‘Conhecer alguma coisa nova é como dar alimento para o cérebro”, afirma a neuropsicóloga Mariana Assed.’ (l.17-18)


I. A neuropsicóloga Mariana Assed afirma que dar alimento para o cérebro é como reconhecer novamente alguma coisa.

II. O conhecimento sobre uma situação inusitada é semelhante ao fato de adquirir conhecimento, conforme se pronunciou Mariana Assed.

III. A neuropsicóloga Mariana Assed afirma que: o fato de se conhecer algo novo é semelhante ao de se alimentar o cérebro.


Quais estão de acordo com o fragmento original?

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Assinale a alternativa cuja forma verbal NÃO pode ser apassivada.
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Avalie as seguintes propostas de substituição de formas verbais no texto:

I. Substituição de ‘desafiou’ (l.04) por ‘fez um desafio’.

II. Troca de ‘adquirir’ (l.07) por ‘granjear’.

III. Uso de ‘aprecia’ em lugar de ‘gosta’ (l.20).

Quais NÃO provocam alteração na estrutura dos períodos em que se encontram?

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Qual das possibilidades a seguir poderia ser utilizada em lugar de ‘as que’ (l.25)?
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Sobre acentuação de certos vocábulos do texto, analise as afirmações abaixo:


I. ‘hábitos’ (l.24), ‘cérebro’ (l.21) e ‘Clínicas’ (l.10) são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ‘o’ e ‘a’, seguidos ou não de ‘s’.

II. O vocábulo ‘circuitarias’ (l.19) está utilizado entre aspas porque está incorretamente grafado; a forma correta seria ‘circuítarias’.

III. ‘você’ (l.03) e ‘é’ (l.07) recebem acento gráfico em virtude da mesma regra.


Quais estão INCORRETAS?