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722 Questões de concurso encontradas

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Questões por página:

Concurso: TRE-PI

Concurso: TRE-PI
Cargo: Analista Judiciário - Taquigrafia
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Taquigrafia

Disciplina: Português

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

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Alternativa B

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Segundo o texto Escrita e sociedade,

(a)

o analfabetismo é um mal social cujas consequências são menos acentuadas em países industrializados, pois, nesses países, o analfabetismo exclui da sociedade apenas uma pequena minoria da população.

(b)

a substituição da cultura oral pela cultura letrada foi uma saída encontrada por países africanos e asiáticos para vencer o analfabetismo e para integrar os adultos ao mundo letrado.

(c)

a fala e a escrita são duas realidades tão próximas na história das civilizações humanas que chegam a se confundir tanto no discurso comum quanto no discurso especializado.

(d)

a cultura letrada é uma marca das sociedades modernas e a inserção dos indivíduos nessa cultura lhes garante melhores perspectivas de vida, sendo, por isso, um imperativo.

(e)

o estudo da língua escrita não ocupa lugar de destaque na pesquisa linguística contemporânea.

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Concurso: TRE-PI

Concurso: TRE-PI
Cargo: Analista Judiciário - Taquigrafia
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Taquigrafia

Disciplina: Português

Dificuldade: Muito difícil

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No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Das tábuas da lei à tela do computador:..., assinale a opção correta.

(a)

Em “e exige formas particulares de manipulação” (l.26), há elipse do termo esse suporte — contido em “desse novo suporte” (l.24) —, o qual funciona como sujeito da forma verbal “exige”.

(b)

A caracterização do código produzido pela escrita, no meio digital, como “não transferível automaticamente para outros contextos” (l. 30 e 31) permite que esse código seja caracterizado também como não transferível para outros contextos.

(c)

No trecho “os que podem comprar livros são os mesmos que dispõem de recursos econômicos para adquirir e renovar seus computadores pessoais (PCs)” (l. 2 a 4), a forma verbal “são” estabelece uma relação de comparação entre os termos por ela ligados.

(d)

Na linha 4, o termo “O livro” refere-se a uma entidade específica, conhecida do leitor, pois recupera, por meio de repetição, o significado do termo “O livro” que inicia o texto.

(e)

Dado o emprego da forma verbal “passaram” (l.11), infere-se que houve um momento em que “telas, teclados e mouses” não constituíam “o novo”.

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Concurso: TRE-PI

Concurso: TRE-PI
Cargo: Analista Judiciário - Taquigrafia
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Taquigrafia

Disciplina: Português

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Na organização retórica do texto Das tábuas da lei à tela do computador...,

(a)

a oração sublinhada em “a escrita, que sempre procurou acompanhar a fala” (l.27) e os termos sublinhados em “seu próprio código, não transferível automaticamente para outros contextos” (l. 30 e 31) e “seus usuários — como poliglotas usuários de diferentes linguagens” (l. 31 e 32) constituem definições, respectivamente, para “a escrita”, “seu próprio código” e “seus usuários”.

(b)

a oração “alcança o começo do novo milênio sem a mesma qualificação” (l. 9 e 10) encerra uma generalização a que se chega com base nas afirmações constantes nas orações anteriores e que vai ser corroborada pelo período que se segue a essa oração: “Desde que se expandiu (...) na produção de livros” (l. 10 a 14).

(c)

os termos “o uso do PC”, “telas”, “teclados” e “mouses”, nas linhas 10 e 11, são usados para fornecer exemplificação do que vem a ser “fruto de tecnologia mais sofisticada” (l. 11 e 12).

(d)

o trecho “o processo de formatação, revisão, impressão e distribuição” (l. 20 e 21) descreve as etapas do processo de produção de livros que foram beneficiadas graças à introdução da informática nesse mercado, enquanto o trecho “programas de editoração de textos, de digitalização de imagens e de tratamento de figuras” (l. 22 e 23) descreve ferramentas que foram introduzidas pela informática no mercado editorial.

(e)

as duas orações presentes em “livros e computadores não se excluem, nem o PC põe necessariamente em risco o universo do livro” (l. 15 a 17) foram empregadas para especificar uma informação mais geral anteriormente apresentada.

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Concurso: TRE-PI

Concurso: TRE-PI
Cargo: Analista Judiciário - Taquigrafia
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Taquigrafia

Disciplina: Português

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De acordo com as ideias do texto Das tábuas da lei à tela do computador:...,

(a)

o computador constitui uma ameaça à existência do livro e, de forma ambivalente, um aliado que contribui para a perpetuação do universo do livro.

(b)

no suporte digital, a escrita constitui um código com regras gramaticais e estilísticas diferentes das que regem a escrita em outros suportes.

(c)

os usuários da escrita do meio digital são comparados a poliglotas por saberem empregar adequadamente os diferentes gêneros de escrita.

(d)

o livro já foi considerado um produto da modernidade e constituiu uma das revoluções que contribuíram para marcar o progresso econômico e cultural da Europa ocidental.

(e)

a fabricação artesanal, por ser uma técnica menos sofisticada, ainda é empregada e largamente valorizada na produção de livros.

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Concurso: TRE-PI

Concurso: TRE-PI
Cargo: Analista Judiciário - Taquigrafia
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Taquigrafia

Disciplina: Português

Dificuldade: Muito difícil

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto Argumentação, assinale a opção correta.

(a)

No trecho “Se a argumentação é uma característica básica do discurso” (l. 29 e 30) a substituição da forma verbal “é” por fosse manteria o sentido original e a correção gramatical do período.

(b)

O deslocamento da partícula “se”, em “parece ter-se tornado moda” (l. 33 e 34), para imediatamente depois de “tornado” — escrevendo-se parece ter tornado-se moda — prejudicaria a correção gramatical do texto.

(c)

Em “chamados a resolver as questões da cidade” (l. 7 e 8), a substituição de “a” por para prejudicaria a correção gramatical do período.

(d)

A substituição do termo “em que” (l.7) por onde manteria a correção gramatical do texto.

(e)

Em “que o enunciatário faça dele uma boa imagem” (l. 18 e 19), o termo “dele” exerce a função de complemento da forma verbal “faça”.

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