2. Questões de Concurso
  3. Ciências
  4. Assunto - A Experimentação no Ensino de Ciências

Filtrar

Questões por página:
Diferentes métodos e estratégias fazem-se necessárias para o melhor desempenho do processo ensino-aprendizagem, realizando a ligação do que é abordado em sala de aula, às vivências do aluno e os avanços tecnológicos. Existem práticas que podem ser grandes aliadas no momento de apresentar um assunto novo, reforçá-lo ou torná-lo mais atrativo aos alunos. Diante do contexto, marque a alternativa correta em relação ao conceito descrito.
Observe os itens a seguir:
I. Levantar deduções. II. Elaborar hipóteses. III. Realizar experimentos testáveis. IV. Observar um fato.
Os itens acima fazem parte das etapas do método científico. De acordo com o que se conhece sobre o método científico, assinale a alternativa que apresenta os passos para o cumprimento desse método, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta os organismos que são representados pelos consumidores e pelos decompositores.
Assinale a alternativa que evidência aproximadamente o tempo de residência da água nos oceanos.
“Entre os séculos XIX e XX, o microscópio óptico, mais recentemente denominado microscópio fotônico (do grego photos, luz), chegava próximo aos limites de ampliação e de qualidade óptica dos microscópios da atualidade. Os microscópios fotônicos modernos apresentam três conjuntos principais de lentes fabricadas em vidro ou cristal. Um desses conjuntos é _____________, cujas lentes têm a função de concentrar os raios luminosos que vão atravessar o objeto observado. Outro conjunto compõe ___________________, responsáveis pela formação da imagem. O terceiro conjunto é o das lentes _________________, pelas quais o observador olha o objeto.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
© 2016-2024 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo