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Em: “Por outro lado, não se pode desprezar o fato de que a realidade das escolas - especialmente as públicas - é amplamente heterogênea em Minas”, o termo destacado é responsável pelo mecanismo de coesão sequencial de:
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“O contato das crianças com a família no período de férias escolares é fundamental para o desenvolvimento...”
As palavras destacadas estabelecem relações de sentido no trecho. Se elas fossem retiradas, provocariam um problema de:
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Em “Isso corresponde a 65% da quantidade diária recomendada...”, o pronome demonstrativo “isso” é empregado no texto na função de
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“E entende que “isso cumpre o tipo de ausência de consentimento, com uso de violência, e com acesso carnal”,

O termo grifado contribui com a coesão e articulação textuais, denominado do elemento linguístico
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Considere a passagem do texto:


“Tempo de entusiasmo e coragem em que todo desafio é mais um convite à luta que a gente enfrenta com toda disposição de tentar algo novo, de novo e de novo, e quantas vezes for preciso."


Tendo em vista a estrutura linguística dessa passagem, analise as afirmativas a seguir.


I. O termo “que”, nos dois usos, funciona como elemento de coesão, uma vez que retoma termos expressos anteriormente.


II. O uso do sinal indicativo de crase no termo “à luta” é obrigatório de acordo com a norma, seguindo a regra geral.


III. A repetição da expressão adverbial “de novo” reforma a ideia que ele quer transmitir.


IV. A presença da expressão “a gente” comprova o uso da linguagem coloquial como recurso de expressão.


V. A palavra “novo” nos três usos tem o objetivo de expressar uma circunstância de modo.


Estão CORRETAS as afirmativas

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