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Quanto às ideias do texto, assinale a alternativa correta.
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Na oração “Gera progresso" (2° balão), a palavra sublinhada apresenta o mesmo sentido de
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Em relação à coesão textual por referenciação, analise as afirmações abaixo.
I. O pronome estas (linha 1) refere-se a definições (linha 1) e ambas fazem referência ao que vem depois.
II. O pronome essas (linha 6) refere-se a definições (linha 6) e ambas fazem referência ao que vem antes.
III. A expressão pronominal disso (linha 11) está escrita de maneira errada, devendo ser disto, porque sua referência vem antes.
Está correto o que se afirma em
I. O pronome estas (linha 1) refere-se a definições (linha 1) e ambas fazem referência ao que vem depois.
II. O pronome essas (linha 6) refere-se a definições (linha 6) e ambas fazem referência ao que vem antes.
III. A expressão pronominal disso (linha 11) está escrita de maneira errada, devendo ser disto, porque sua referência vem antes.
Está correto o que se afirma em
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Os segmentos do texto indicados motivaram a criação de outras frases, independentes dele. Dentre as novas formulações, a única que está em conformidade com a norma padrão é:
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Observe a coesão e a coerência do texto especificamente relacionadas ao emprego da palavra seriamente, à linha 11, e considere as afirmações que seguem.
I. A lógica do raciocínio faz pressupor que a presença de seriamente na frase implica a ideia de que a curiosa questão (linha 11) poderia receber, ou ter recebido, tratamento mais superficial.
II. É plausível entender que Joaquim Nabuco tenha oposto a situação informal de estar à mesa no navio - ocasião em que a questão foi proposta ao comandante - à situação formal, séria, de proposta de tema para prêmio acadêmico.
III. Joaquim Nabuco restringe a mencionada seriedade à formulação do tema pela Academia, em oposição à formulação "oca" do título da obra do abade Genty.
O texto legitima APENAS as assertivas
I. A lógica do raciocínio faz pressupor que a presença de seriamente na frase implica a ideia de que a curiosa questão (linha 11) poderia receber, ou ter recebido, tratamento mais superficial.
II. É plausível entender que Joaquim Nabuco tenha oposto a situação informal de estar à mesa no navio - ocasião em que a questão foi proposta ao comandante - à situação formal, séria, de proposta de tema para prêmio acadêmico.
III. Joaquim Nabuco restringe a mencionada seriedade à formulação do tema pela Academia, em oposição à formulação "oca" do título da obra do abade Genty.
O texto legitima APENAS as assertivas