2. Questões de Concurso

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A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:

Sobre coesão e coerência textual, conforme preconiza Koch, analise as assertivas abaixo:


I. A coerência textual está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários, devendo, portanto, ser entendida como um princípio de interpretabilidade, ligada à inteligibilidade do texto em uma situação de comunicação e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido desse texto, o qual deve ser do todo, pois a coerência é global.

II. Por coesão se entende a ligação, a relação, os nexos que se estabelecem entre os elementos que constituem a superfície textual. Ao contrário da coerência, que é subjacente, a coesão é explicitamente revelada através de marcas linguísticas, índices formais na estrutura da sequência linguística e superficial do texto, o que lhe dá um caráter linear, uma vez que se manifesta na organização sequencial do texto.

III. Embora a coesão auxilie no estabelecimento da coerência, ela não é garantia de se obter um texto coerente. Os elementos linguísticos da coesão não são nem necessários para que a coerência seja estabelecida.


A coesão ajuda a estabelecer a coerência na interpretação de textos, porque surge como uma manifestação superficial da coerência no processo de produção desses mesmos textos. Quais estão corretas?

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Analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.



( ) O pronome “ele” (l.04) retoma a expressão “Projeto Genoma Humano” (l.04).


( ) O termo “isso” (l.07) é utilizado para retomar uma informação mencionada anteriormente no texto.


( ) O vocábulo “Ele” (l.13) se refere a “cromossomo Y”.


( ) O pronome “ele” (l.18) se refere a “cromossomo Y”.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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No trecho “Apesar disso, ainda não está ocorrendo para todas as crianças que vivem no País, principalmente quando notamos a condição de meninas e meninos indígenas e negros.” (1º§), a expressão “apesar disso” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
“Essa tragédia humanitária não é resultado apenas da pobreza longeva no país. Trata-se de uma das consequências da guerra iniciada em 2015, quando rebeldes huti botaram o presidente para correr. Rebeliões, insurgências e conflitos internos são recorrentes na história do país, mas esta é diferente.” (4º§) O emprego dos pronomes “essa” e “esta” no período destacado está de acordo com a norma padrão da língua e justificam-se, respectivamente, de acordo com o expresso a seguir:
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