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De acordo com o Referencial Técnico AQUA (2007), o bom desempenho acústico de um espaço é alcançado quando é possível conciliar duas necessidades básicas: o usuário não é perturbado em suas atividades cotidianas por ruídos aéreos ou de impacto emitido por fontes internas e externas ao edifício; o contato auditivo com os ambientes próximos é preservado, permitindo ao usuário reconhecer os sinais sonoros desejados (úteis e/ou agradáveis). Nessa perspectiva, considere as condições acústicas que o projeto de uma escola deve atender.

I - Otimizar a posição dos ambientes entre si, através da setorização, considerando as atividades desenvolvidas.

II - Priorizar, na implantação, o aumento do afastamento em relação às vias de tráfego.

III - Definir a forma e o volume dos ambientes, independentemente da reverberação.

IV - Isolar os ambientes sensíveis em relação ao espaço exterior, sem comprometer a ventilação natural.

Está correto o que se apresenta em
Em um projeto acústico para teatro ou auditório é pertinente considerar que
Atendendo às exigências de conforto acústico para o projeto de um escritório privado, localizado em área urbana com valor de referência de ruído externo de 63 dB(A), os caixilhos devem prever uma isolação acústica média de
Acerca de projetos para auditórios, julgue os itens subsequentes.

Nos auditórios destinados a música não amplificada, a resposta acústica do espaço independe da forma, do volume e da geometria das soluções, de modo que se pode tratá-la somente por meio de materiais de acabamento.
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Quando se deseja evitar o uso de paredes espessas e pesadas, devese empregar o efeito mola/massa/mola, ou seja, utilizar materiais absorventes entre painéis rígidos.