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A educação, por ser planejada, deve ser tratada como uma organização de agrupamentos humanos intencionalmente constituídos. Com referência a esse assunto, julgue o próximo item.
O processo de planejamento é a forma de antecipar a prática pedagógica e, por isso, independe de ações anteriores.
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As decisões de caráter político-social são típicas do nível operacional e as decisões técnicas são ligadas ao nível estratégico.
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Por considerarem a organização em sua totalidade, o planejamento institucional e o nível estratégico estão diretamente relacionados.
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Na perspectiva tradicional de planejamento, a visão estratégica abrange todos os níveis da organização.
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As ações específicas do nível estratégico são ações de curto prazo e as do tático, de longo prazo.
