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Leia a afirmativa a seguir.

O jogo satisfaz necessidades das crianças, especialmente a necessidade de “ação”. Para entender o avanço da criança no seu desenvolvimento, o professor deve conhecer as __________, ___________, e _________ que a colocam em ação.

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
Os espaços, os materiais, os brinquedos e os mobiliários são itens potencializadores de aprendizagem e desenvolvimento quando atraem as crianças para brincar e interagir, quando proporcionam simultaneamente multiplicidade de experiências e vivência de múltiplas linguagens. Portanto, cabe aos profissionais da educação que lidam com as crianças:
Contextos significativos possibilitam experiências ricas para as crianças no conhecimento do mundo social, matemático, artístico etc. Como indica o “Manual Brinquedos e brincadeiras de creche” (2012), os bebês experimentam imersão no mundo matemático:
Brincar é um direito da criança. Por isso, a criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidade para brincadeiras e interações é um desafio para os profissionais que atuam com crianças pequenas. Como propõe o manual “Brinquedos e Brincadeiras de Creches”, produzido pelo Ministério da Educação (MEC), ao comprar um brinquedo para uso de crianças pequenas e bebês, a equipe pedagógica da instituição de educação infantil precisa verificar se:
Na educação infantil, segundo os preceitos legais vigentes, conviver, brincar, participar, explorar, comunicar e conhecer-se são: