2. Questões de Concurso

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Para compreender a questão da avaliação da Educação Física escolar, o Coletivo de Autores (2012) ressalta que:
Para Castellani Filho (2013), existem dois blocos de tendências pedagógicas da Educação Física antagônicos. São eles:
Para o Coletivo de Autores (2012), a perspectiva que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da aptidão física do homem tem contribuído historicamente para a:
O docente deve dominar os conceitos das diversas abordagens teóricas da Educação Física escolar. Nesse sentido, segundo o Coletivo de autores (2012), para a abordagem crítico-superadora, a expressão corporal é uma:
O currículo cultural da Educação Física escolar possui um conjunto de encaminhamentos pedagógicos. Um desses é o aprofundamento que, de acordo com Neira (2011), significa:
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