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(Japiassú,2001)
Para Japiassú, a nova estética cênica perseguida por B. Brecht rejeitava, por parte do espectador,
Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – Artes visuais, Dança, Música e Teatro – constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões apresentadas no documento. Uma última unidade temática explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.
Essa unidade temática é designada como
Em relação às metodologias do ensino do teatro, julgue o item.
O teatro pode ser considerado uma técnica catártica, sendo, portanto, uma disciplina indicada no processo de ensino-aprendizagem, como forma de tratar emoções e facilitar o desenvolvimento escolar.
Em relação às metodologias do ensino do teatro, julgue o item.
A inserção da dramaturgia no processo escolar é uma forma de tornar os adolescentes mais críticos, mais espontâneos e mais sociáveis; no entanto, essa atividade deve ser desenvolvida com parcimônia, pois a interpretação de textos teatrais gera angústia e estresse, o que compromete o convívio dos alunos no ambiente escolar.