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Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Educação Artística
No debate sobre o ensino de arte, podem-se identificar duas correntes principais: a crítico-emancipatória e a humanista-integral, as quais atribuem papéis sociais distintos à educação artística.
Assinale a opção compatível com uma abordagem críticoemancipatória.
Assinale a opção compatível com uma abordagem críticoemancipatória.
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Educação Artística
Um desafio no tratamento da diversidade cultural no ensino de arte é evitar a folclorização das manifestações culturais não hegemônicas.
Assinale a opção que trata da diversidade sem reproduzir uma prática folclorizante.
Assinale a opção que trata da diversidade sem reproduzir uma prática folclorizante.
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Educação Artística
O aprendizado artístico ocorre para além da educação escolar formal, abrangendo também as atividades não formais, desenvolvidas em outras instituições, e as aprendizagens informais, construídas nas experiências cotidianas.
Assinale a opção que exemplifica a aprendizagem não-formal.
Assinale a opção que exemplifica a aprendizagem não-formal.
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Educação Artística
Uma característica do momento de reorganização teórica da educação artística no Brasil foi a crítica à abordagem espontaneísta enquanto concepção pedagógica dominante.
Assinale a opção que apresenta corretamente uma razão dessa crítica.
Assinale a opção que apresenta corretamente uma razão dessa crítica.
Concurso:
Prefeitura de Potim - SP
Disciplina:
Educação Artística
As práticas artísticas contemporâneas estabelecem conexões com as diferentes dimensões da vida social e cultural. Assinale a alternativa que caracteriza adequadamente a relação entre as linguagens artísticas e o contexto sociocultural:
