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Concurso:
Câmara de Taiúva - SP
Disciplina:
Matemática
Durante a compra de um material para uso em serviço, um Agente de Serviços Gerais adquiriu um item no valor de R$ 26,70 e realizou о pagamento com uma cédula de R$ 50,00.
Qual foi o valor do troco recebido?
Qual foi o valor do troco recebido?
Concurso:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Disciplina:
Matemática
Luana estava ministrando a sua aula de Matemática sobre o assunto de operações com frações, e questionou os alunos sobre qual seria a média aritmética simples dos números racionais:
6/27 16/ 3 8/18
Assinale a alternativa que indica a média dos números acima.
6/27 16/ 3 8/18
Assinale a alternativa que indica a média dos números acima.
Concurso:
Prefeitura de Araucária - PR
Disciplina:
Matemática
Na figura, a região pintada de preto representa que fração do círculo?

Concurso:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Disciplina:
Matemática
Um reservatório de água tem hoje 3/5 do seu volume ocupado. Após uma semana de chuvas intensas, a capacidade deste reservatório passou para 3/4 de sua capacidade ocupada. Com base nestes dados, a fração que ainda resta para que ele tenha 100% da sua capacidade ocupada é igual a:
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Matemática
Em uma aula de educação financeira a professora inspirou-se no fato de em certo país ao dividir ao meio uma cédula no valor de 10,00 unidades monetárias daquele país, então cada metade valerá 5,00 unidades monetárias. Ela repartiu 4 folhas no formato A0, seguindo as dimensões: a A1 é a metade da A0, a A2 é a metade da A1, como ilustrado na figura, e assim sucessivamente até a A5.
A professora distribuiu essas partes, e realizou um jogo com 2 estudantes, no qual ela atribuiu valor de um dinheiro de brincadeira, em P$, sendo uma folha A1 correspondendo a P$ 100,00, a A2 correspondendo a P$ 50,00, e assim sucessivamente, a seguinte valendo a metade da anterior. Ao final do jogo um deles ficou com uma A1, com duas A2, três A3 e quatro A5, enquanto outro ficou com três A1, com uma A2 e quatro A4. Juntos estes dois estudantes tinham uma quantia do dinheiro de brincadeira correspondendo a quanto desse dinheiro?
A professora distribuiu essas partes, e realizou um jogo com 2 estudantes, no qual ela atribuiu valor de um dinheiro de brincadeira, em P$, sendo uma folha A1 correspondendo a P$ 100,00, a A2 correspondendo a P$ 50,00, e assim sucessivamente, a seguinte valendo a metade da anterior. Ao final do jogo um deles ficou com uma A1, com duas A2, três A3 e quatro A5, enquanto outro ficou com três A1, com uma A2 e quatro A4. Juntos estes dois estudantes tinham uma quantia do dinheiro de brincadeira correspondendo a quanto desse dinheiro?