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Concurso:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Sejam as proposições:
p: Paulo é pelotense.
q: Paulo é gaúcho.
Reescrevendo como uma proposição composta, obtém-se:
“Paulo é pelotense se e somente se ele é gaúcho”.
Utilizando os símbolos da lógica proposicional, a proposição composta acima deve ser reescrita como:
p: Paulo é pelotense.
q: Paulo é gaúcho.
Reescrevendo como uma proposição composta, obtém-se:
“Paulo é pelotense se e somente se ele é gaúcho”.
Utilizando os símbolos da lógica proposicional, a proposição composta acima deve ser reescrita como:
Concurso:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que apresenta uma proposição lógica.
Concurso:
Prefeitura de Agudo - RS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considerando o conceito de proposição simples, entendida como aquela que pode ser classificada como verdadeira ou falsa, mas não ambas simultaneamente, analise as assertivas abaixo:
I. O servidor Carlos tem mais de 10 anos de serviço público.
II. Todo servidor concursado tem estabilidade.
III. A gratificação por produtividade será paga este mês.
IV. Se o servidor faltar sem justificativa, ele será advertido.
V. O setor de protocolo funciona das 8h às 17h.
Quais proposições acima NÃO são simples?
I. O servidor Carlos tem mais de 10 anos de serviço público.
II. Todo servidor concursado tem estabilidade.
III. A gratificação por produtividade será paga este mês.
IV. Se o servidor faltar sem justificativa, ele será advertido.
V. O setor de protocolo funciona das 8h às 17h.
Quais proposições acima NÃO são simples?
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considerando as proposições abaixo, assinale a alternativa que corretamente interpreta a proposição composta a seguir:
• p: “Hoje está chovendo”.
• q: “Vou levar guarda-chuva”.
(¬p) ∨ q
• p: “Hoje está chovendo”.
• q: “Vou levar guarda-chuva”.
(¬p) ∨ q
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considerando as proposições abaixo, assinale a alternativa que corretamente interpreta a proposição apresentada a seguir:
• p: “Hoje é segunda-feira”.
• q: “Tenho aula de matemática”.
p ∧ q