2. Questões de Concurso

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A gestão democrática escolar configura-se como

Dadas as afirmativas,

 

I. O Conselho de Classe, como órgão colegiado, possibilita a análise do desempenho dos educandos e da própria escola de forma coletiva, propondo ações e intervenções para a melhoria da aprendizagem.

II. O Conselho de Classe é um espaço de gestão colegiada que serve apenas para aprovar e reprovar estudantes.

III. O Conselho de Classe é um momento de discussões e análises sobre as turmas e sobre os desempenhos dos estudantes. Sendo assim, buscam-se soluções para a superação dos problemas de aprendizagem realimentando o planejamento de ensino.

 

verifica-se que está(ão) correta(s)

A existência de um Conselho Escolar na escola pública é uma prática relacionada à


A utilização de uma ficha de conselho de classe tem o objetivo de

[...] As primeiras experiências de gestão colegiada nas instituições de Educação Básica surgiram em Minas Gerais e em São Paulo, em 1977; no Distrito Federal, em 1979; e no município de Porto Alegre, em 1985. Ao longo do tempo, as funções, a composição, e o caráter desses conselhos foram sendo alterados, embasados na própria experiência e no acúmulo teórico dos movimentos educacionais. [...] MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. PRADIME: Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação. Caderno de Textos. Volume 3. Brasília: MEC,2006, p.42. Disponível em: . Acesso em: 25 set.2016. Há dois princípios básicos relativos à gestão democrática da escola: a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares e a
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