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Concurso:
Prefeitura de Antônio Almeida - PI
Disciplina:
História
Ao planejar uma sequência didática sobre escravidão
no Brasil, a professora decide usar fontes primárias
(cartas régias, registros de venda e iconografia de
época). Qual procedimento metodológico amplia o
pensamento histórico dos alunos, conforme orientação
das Diretrizes Curriculares de História?
No primeiro quartel do século XVII, começaram a aparecer fazendas com produção especializada de trigo ou
carnes salgadas, gêneros destinados aos engenhos do
litoral. O surgimento destas empresas impulsionou a bus
ca de índios do sertão pelos moradores, em expedições
denominadas “bandeiras” pelos historiadores.
(John Manuel Monteiro, Vida e morte do índio: São Paulo colonial. Em: Amanda Cristina Danaga e Edmundo Antonio Peggion, Povos indígenas em São Paulo: novos olhares. Adaptado)
No contexto apresentado, segundo John Monteiro, as chamadas “bandeiras”
(John Manuel Monteiro, Vida e morte do índio: São Paulo colonial. Em: Amanda Cristina Danaga e Edmundo Antonio Peggion, Povos indígenas em São Paulo: novos olhares. Adaptado)
No contexto apresentado, segundo John Monteiro, as chamadas “bandeiras”
Leia os excertos a seguir:
I.
Dono de um texto requintado e viril, consagrou-se um articulista famoso em todo o país, fundou seu próprio diário, a Gazeta da Tarde e tornou-se o Tigre do Abolicionismo. Em maio de 1883, criou uma confederação unindo todos os clubes abolicionistas do país.
II.
A obra Quarto de despejo, escrita por uma moradora de favela, negra, semianalfabeta, causou um grande impacto nos meios acadêmicos. A autora jamais poderia imaginar o poder explosivo que estava contido em seus diários.
Não se sabe com exatidão a data da deportação dos
primeiros africanos para o Brasil. Alguns autores indicam
que os africanos foram deportados a partir da primeira
metade do século XVI; outros na segunda metade. A
única certeza que temos é a de que começaram a chegar
no século XVI.
(Kabenguele Munanga e Nilma Lino Gomes, O negro no Brasil de hoje. Adaptado) Segundo a obra citada, o início do tráfico africano de escra vizados para a América portuguesa relaciona-se com
(Kabenguele Munanga e Nilma Lino Gomes, O negro no Brasil de hoje. Adaptado) Segundo a obra citada, o início do tráfico africano de escra vizados para a América portuguesa relaciona-se com
Não procurei resumir para os leitores brasileiros a história
da África portuguesa, tampouco “brasilianizar” de qualquer
jeito personagens e feitos ultramarinos.
(Luiz Felipe de Alencastro, O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul)
Na obra citada, o autor pretendeu
(Luiz Felipe de Alencastro, O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul)
Na obra citada, o autor pretendeu