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Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Português

FC404775

Dificuldade: Médio

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A resposta no gabarito oficial é outra

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As alternativas não aparecem

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Tendo em vista as várias possibilidades de interpretação da tira, afirma-se, corretamente, que se propõe uma crítica a respeito

(a)

da dificuldade de se obterem informações sobre agentes históricos as quais sirvam de subsídio aos estudos.

(b)

da inadequação de propostas escolares centradas em fatos políticos e de pouca relevância histórica.

(c)

do modo tendencioso com que os meios tradicionais de divulgação científica divulgam fatos históricos.

(d)

da passividade de quem busca se informar a partir de meios de comunicação de massa.

(e)

da repressão imposta pela escola à liberdade de escolha das fontes que possam servir como referência às redações.

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá
Cargo: Supervisor de Ensino
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

VUNESP

Cargo:

Supervisor de Ensino

Disciplina: Português

FC404730

Dificuldade: Médio

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Leia o texto para responder a questão.

À nossa volta

Dois amigos meus desceram no aeroporto de Orly, em Paris. Deixaram as malas no hotel e foram dar uma volta pelo Quartier Latin. Decepcionaram-se com as ruas esburacadas, pedras pelo chão, vidros quebrados, lixo acumulado — nunca tinham visto Paris tão suja e desmazelada. E só foram entender o que estava acontecendo ao ler a manchete de um jornal na banca. Os estudantes estavam em guerra contra o poder. Era maio de 1968.

Outro amigo, músico e muito, muito alienado, pegou seu carro bem cedo em Copacabana e tocou para a zona norte, onde estava gravando um LP. Lá chegando, encontrou o estúdio fechado. Esperou duas horas, ninguém apareceu e ele foi embora. Estranhou que as lojas do Centro também estivessem fechadas e, ao passar pelo Flamengo, viu o prédio da UNE em chamas. E só ao chegar em casa soube que estava em curso no país um golpe militar. Era 1º de abril de 1964.

E, em 1956, mais um amigo, também músico, mas amador, passava férias em Diamantina (MG) quando soube que dona Dadainha, senhora baiana muito respeitada na cidade, estava hospedando um irmão que tocava violão dia e noite e nunca saía à rua. O amigo foi procurá-lo. Tocou a campainha e o próprio rapaz abriu a porta. Ao ouvir que o outro igualmente tocava violão, convidou-o a entrar e mostrou-lhe um samba “diferente” que estava criando. Meu amigo gostou, despediu- -se e não voltou a vê-lo. Dois anos depois, escutou no rádio aquele “samba diferente” e reconheceu o violonista e cantor: João Gilberto. O que ele ouvira em Diamantina era a bossa nova, só que antes de ela existir.

É famosa a passagem de “A Cartuxa de Parma”, de Stendhal, em que o herói se junta a um exército sem saber que está no meio da guerra de Waterloo.

É o risco que corremos por não ficarmos de olho à nossa volta.

(Ruy Castro. www.folha.uol.com.br,25.11.2017)

A expressão verbal destacada em – E só ao chegar em casa soube que estava em curso no país um golpe militar. (2º parágrafo) – está corretamente substituída, segundo a norma-padrão e sem alterar o restante da frase, por:

(a)

deu-se com o fato

(b)

veio a perceber de

(c)

recebeu à notícia

(d)

deparou-se da informação

(e)

tomou conhecimento de

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá
Cargo: Supervisor de Ensino
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

VUNESP

Cargo:

Supervisor de Ensino

Disciplina: Português

FC404728

Dificuldade: Fácil

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À nossa volta

É famosa a passagem de “A Cartuxa de Parma”, de Stendhal, em que o herói se junta a um exército sem saber que está no meio da guerra de Waterloo.

É o risco que corremos por não ficarmos de olho à nossa volta.

(Ruy Castro. www.folha.uol.com.br,25.11.2017)

Ao tratar da bossa nova no terceiro parágrafo, o autor demonstra crer que seu surgimento

(a)

possui relevância histórica, na medida em que tem impacto sobre o contexto social.

(b)

é culturalmente insignificante, por não representar um evento com repercussão nacional.

(c)

deve ser interpretado como consequência imediata dos demais acontecimentos citados no texto.

(d)

tem importância nula em termos coletivos, visto que não promove alteração social.

(e)

constitui um fato desencadeador dos movimentos históricos mencionados.

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá
Cargo: Supervisor de Ensino
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

VUNESP

Cargo:

Supervisor de Ensino

Disciplina: Português

FC404727

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À nossa volta

É famosa a passagem de “A Cartuxa de Parma”, de Stendhal, em que o herói se junta a um exército sem saber que está no meio da guerra de Waterloo.

É o risco que corremos por não ficarmos de olho à nossa volta.

(Ruy Castro. www.folha.uol.com.br,25.11.2017)

Ao descrever seu amigo como muito, muito alienado, no segundo parágrafo, o autor dá a entender que

(a)

a apreensão do real pressupõe o exercício da fantasia.

(b)

os músicos são, de modo geral, individualistas.

(c)

a mídia não era um meio de comunicação confiável.

(d)

o golpe militar foi amplamente divulgado.

(e)

os cariocas não costumam se interessar por política.

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá

Concurso: Prefeitura Municipal de Ituberá
Cargo: Supervisor de Ensino
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

VUNESP

Cargo:

Supervisor de Ensino

Disciplina: Português

FC404726

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É famosa a passagem de “A Cartuxa de Parma”, de Stendhal, em que o herói se junta a um exército sem saber que está no meio da guerra de Waterloo.

É o risco que corremos por não ficarmos de olho à nossa volta.

(Ruy Castro. www.folha.uol.com.br,25.11.2017)

O autor expressa seu ponto de vista apresentando o conteúdo da seguinte maneira:

(a)

exposição de fatos gerais seguida de explicação de suas causas imediatas.

(b)

narração de casos particulares seguida de avaliação crítica.

(c)

descrição de eventos específicos seguida de refutação da mensagem inicial.

(d)

afirmação de tese em tom categórico seguida de justificativa pormenorizada.

(e)

reflexão abstrata e imparcial seguida de exemplificação por ótica subjetiva.

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