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Para construir sua linha de argumentação, o autor transcreveu trecho de um dos sermões de Padre Antônio Vieira. A partir do diálogo Joel Rufino / Padre Vieira, constrói-se a respectiva correlação semântica entre:
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O leitor já viu onde quero chegar. (L.40) Assinale a alternativa cuja estrutura seja equivalente semanticamente à apresentada acima, mas que dela se diferencie quanto à adequação da linguagem ao padrão normativo.
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No processo de articulação do sétimo parágrafo, são exemplos de expressões que organizam sequencialmente as ideias do texto:
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Com relação à construção do sentido do texto II, analise as afirmativas a seguir:

I. O caso do peixeiro, citado no primeiro parágrafo, constitui exemplo e motivação para o desenvolvimento da ideia de que as palavras podem adquirir valores sociais distintos, como ocorre com o vocábulo excluídos.

II. A utilização do vocábulo excluídos para designar pobres é compatível com a concepção de que a sociedade se configura na relação entre humanos.

III. Os vocábulos id, ide, direitos humanos e excluídos - incompreendidos por usuários da língua portuguesa, especialmente aqueles desprovidos de escolaridade - revelam a luta social presente também na política.

Assinale:
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Criou-se verdadeiramente um princípio, o de autodestruição, que tem sua contrapartida, o princípio de responsabilidade. (L.17-19)
Das alterações processadas na frase, assinale aquela cuja forma de estruturação é a única sintaticamente correta e semanticamente compatível com as ideias defendidas no texto: