Questões de Concurso

Concurso: TSE

Concurso: TSE
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

CONSULPLAN

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC41382

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças em idade escolar no ensino fundamental. Segundo a LDB 9394/96 e suas alterações, tal obrigatoriedade se faz

(a)

a partir dos seis anos de idade.

(b)

entre zero e seis anos de idade.

(c)

aos sete anos de idade da criança.

(d)

entre os sete e onze anos da criança.

Concurso: TSE

Concurso: TSE
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

CONSULPLAN

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC41381

Dificuldade: Médio

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

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A LDB 9394/96 instituiu

(a)

o Ensino Primário, o Ciclo Ginasial do Ensino Médio, o Ciclo Colegial do Ensino Médio e o Ensino Superior.

(b)

o Ensino de Primeiro Grau, o Ensino de Segundo Grau e o Ensino Superior.

(c)

a Educação Básica que inclui a Educação Infantil, o Ensino Fundamental, o Ensino Médio e a Educação Superior.

(d)

a Educação Fundamental que se constitui da Educação Infantil e o Ensino Fundamental.

Concurso: TSE

Concurso: TSE
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

CONSULPLAN

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC41378

Dificuldade: Fácil

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Segundo o art. 9º inciso IV da LDB 9394/96, a incumbência de traçar um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e os seus conteúdos mínimos, reforçando a necessidade de se propiciar a todos a formação básica comum é

(a)

dos Municípios em colaboração com o Conselho Municipal de Educação.

(b)

da União em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

(c)

dos Estados em colaboração com os Municípios.

(d)

dos Conselhos de Educação em regime de colaboração com os Estados e a União.

Concurso: TRT - 23ª Região (MT)

Concurso: TRT - 23ª Região (MT)
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2011

Ano:

2011

Banca:

FCC

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC23874

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n^o 9.394/96) prevê que a Educação de Jovens e Adultos será destinada àqueles que

(a)

trabalham durante o dia, em jornadas de trabalho superior a 20 horas semanais.

(b)

precisam desenvolver atividades educativas como forma de cumprimento à liberdade assistida.

(c)

não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

(d)

se encontram em programas de correção de fluxo idade/série, por estarem atrasados em relação à série esperada.

(e)

necessitam acelerar sua escolaridade devido à urgência de entrar no mercado de trabalho.

Concurso: TRT - 3ª Região (MG)

Concurso: TRT - 3ª Região (MG)
Cargo: Analista Judiciário - Assistente Social
Ano: 2009

Ano:

2009

Banca:

FCC

Cargo:

Analista Judiciário - Assistente Social

Disciplina: Pedagogia

FC9326

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Lei nº 9.394/96, artigo 59, assegura aos educandos com necessidades especiais

(a)

professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento generalizado, integrando os educandos nas classes especiais.

(b)

currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos que atendam parcialmente às suas necessidades.

(c)

terminalidade específica para aqueles que puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.

(d)

acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o ensino regular.

(e)

educação especial para a sociedade, visando a efetiva integração desse educandos, e condições adequadas para os que revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo.

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