Questões de Concurso

Considere a planilha abaixo do Microsoft Excel, versão português do Office 2003.



Analise os itens a seguir, marcando com (V) a assertiva verdadeira e com (F) a assertiva falsa.

( ) O conteúdo da célula B10 pode ser “=TOTAL(B7:B9)”.
( ) O intervalo de células B7:B10 pode ter sido formatado com a categoria “Número” e a opção “Usar separador de 1000 (.)” marcada.
( ) O gráfico exibido é do tipo “Barras”.
( ) A exibição dos rótulos de dados do gráfico pode ter sido configurada na janela “Formatar Série de Dados”, acionada pelo menu de contexto correspondente.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Em relação às fórmulas disponíveis no Microsoft Offce Excel 2003, versão português, analise os itens a seguir, marcando com (V) a assertiva Verdadeira e com (F) a assertiva Falsa.

( ) CONT.NÚM: calcula o número de células em um intervalo que contém números.
( ) SE: verifca se uma condição foi satisfeita e retorna V, se a condição for verdadeira, ou F, se a condição for falsa.
( ) SOMASE: adiciona as células especifcadas por um determinado critério ou condição.
( ) ARRED: arredonda um número eliminando as suas casas decimais.

Assinale a sequência CORRETA, na ordem de cima para baixo:

Um professor utiliza o Microsoft Excel 2003 (com sua instalação padrão), para controlar as notas dos seus alunos, conforme mostra a figura abaixo. Ele deseja lançar, na coluna "E" da planilha, o conceito "Aprovado", quando a média do aluno for superior ou igual a 5, ou o conceito "Reprovado", quando a média do aluno for inferior a 5 aplicando a função lógica "SE". Assinale a alternativa que apresenta corretamente o uso da função "SE" para que o professor lance o conceito da aluna Maria.