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Concurso:
Prefeitura Municipal de Santa Luzia - MG
Disciplina:
Educação Física
O estudo e a vivência da Ginástica envolvem o conhecimento entre as diferentes formas de exercitar e conhecer o próprio corpo. Por isso, ela deve ser problematizada e vivenciada nas aulas de Educação Física. Na 1ª coluna estão destacados alguns tópicos que podem ser tratados no eixo temático. Associe as habilidades esperadas da 2ª coluna com os referidos tópicos.
1 Importância da Ginástica e dos exercícios físicos na vida dos sujeitos ( ) Identificar a influência da mídia na prática das atividades físicas
2 Cuidados durante a prática de atividade física: hidratação, ( ) Vivenciar diferentes movimentos ginásticos vestuário, alimentação, dentre outros
3 A padronização dos gestos nas atividades físicas ( ) Compreender como hábitos alimentares saudáveis contribuem, juntamente com a prática de atividade física, para a melhoria da saúde dos sujeitos
4 Características e fundamentos da Ginástica Geral, ( ) Identificar as alterações orgânicas que Ginástica de Solo e Movimentos Acrobáticos. ocorrem no corpo durante e depois da atividade física
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
1 Importância da Ginástica e dos exercícios físicos na vida dos sujeitos ( ) Identificar a influência da mídia na prática das atividades físicas
2 Cuidados durante a prática de atividade física: hidratação, ( ) Vivenciar diferentes movimentos ginásticos vestuário, alimentação, dentre outros
3 A padronização dos gestos nas atividades físicas ( ) Compreender como hábitos alimentares saudáveis contribuem, juntamente com a prática de atividade física, para a melhoria da saúde dos sujeitos
4 Características e fundamentos da Ginástica Geral, ( ) Identificar as alterações orgânicas que Ginástica de Solo e Movimentos Acrobáticos. ocorrem no corpo durante e depois da atividade física
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Disciplina:
Educação Física
Encara o movimento humano enquanto técnica corporal construída culturalmente e definida pelas características de determinado grupo social, considera todo gesto sendo uma técnica corporal por ser uma técnica cultural. Trabalha para que as diferenças entre os alunos sejam percebidas, seus movimentos, expressões frutos de sua história de corpo, valorizando-os independentemente do modelo considerado ―certo‖ ou ―errado‖, valendo até mesmo para o processo de ensino-aprendizagem de certas modalidades esportivas. A eficiência técnica sempre foi requisito para a E.F. em relação aos seus alunos com ênfase principalmente no rendimento desportivo, desconsiderando as maneiras como os alunos lidam, culturalmente, com as formas de ginástica, lutas, danças, esportes, enfim, com todas as manifestações de cultura corporal. Esse conceito trata de qual abordagem?
Disciplina:
Educação Física
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, quais os principais objetivos da Educação Física escolar no Ensino Médio?
Disciplina:
Educação Física
Considere a classificação das modalidades esportivas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
I. Individuais, duplas, coletivas e jogos.
II. Individuais, coletivas, combate e jogos eletrônicos.
III. Individuais, coletivas, combate e jogos.
IV. Individuais, coletivas, combate e ao ar livre
Disciplina:
Educação Física
A dança é a manifestação da cultura corporal responsável por tratar o corpo e suas expressões artísticas, estéticas, sensuais, criativas e técnicas que se concretizam em diferentes práticas. Diante das possibilidades a seguir, qual alternativa se refere a Danças Eruditas?