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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No trecho “ele até se espantava ao ver que não avançava no curso” (l.12-13), o uso da ênclise com o infinitivo manteria a correção gramatical e o sentido do texto na reescrita seguinte: ele até espantava ao ver-se que não avançava no curso.
No trecho “ele até se espantava ao ver que não avançava no curso” (l.12-13), o uso da ênclise com o infinitivo manteria a correção gramatical e o sentido do texto na reescrita seguinte: ele até espantava ao ver-se que não avançava no curso.
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Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “que ocupam os patamares inferiores da pirâmide social” (l.19-20), o pronome “que” introduz uma oração que restringe a significação do antecedente “os” (l.19).
No trecho “que ocupam os patamares inferiores da pirâmide social” (l.19-20), o pronome “que” introduz uma oração que restringe a significação do antecedente “os” (l.19).
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Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue o item que se segue.
A correção gramatical do texto seria preservada, caso o trecho “O que se constata”, no início do segundo parágrafo, fosse reescrito da seguinte forma: O que constata-se.
A respeito do emprego dos pronomes de tratamento nas correspondências ofciais de acordo com o Manual de redação da presidência da república, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – Devem ser tratados por Vossa excelência: governadores de estado e do Distrito Federal, embaixadores, secretários-executivos de ministérios e reitores.
II – Devem ser tratados por Vossa senhoria: juízes, deputados e senadores e ofciais generais das Forças Armadas.
III – Devem ser tratados por Vossa Magnifcência: cardeais e padres.
A sequência correta é:
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Assinale a opção correspondente a expressão ou termo que substitui corretamente o segmento "de que" (L.7).
