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Para Scholz, isso explica a mudança nos números de iniciação do tabagismo, que antes eram bem baixos em relação aos adolescentes.
Nesse trecho, a palavra em destaque é classificada gramaticalmente como:
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“Vários países, como o próprio Reino Unido, aceitaram esse argumento e liberaram os cigarros eletrônicos [...]”
A classe gramatical da palavra destacada no trecho acima não é a mesma presente na seguinte alternativa:
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Em “Não haviam passado por escolas de canto...”, temos, respectivamente:
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O processo de formação da palavra “esfarelar” está corretamente apontado em:

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Na passagem “Nisso está o espinho do homem: ele muda, os outros não percebem.” (1º parágrafo), poder-se-ia incluir uma conjunção depois da vírgula corretamente apontada na alternativa: