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No quarto período do primeiro parágrafo, a conjunção “Enquanto” (l.6) introduz oração de valor consecutivo.
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Identifque abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base no texto 1.
( ) A primeira frase do texto 1 pode ser assim reescrita, sem prejuízo de sentido ou gramatical: “Formação do Brasil no Atlântico Sul” – o leitor, que leu a capa do livro, deve estar curioso com o subtítulo.
( ) Nas expressões sublinhadas no texto “colonização portuguesa”, “produção escravista”, “reprodução de escravos” e “exploração colonial” (segundo parágrafo), a primeira palavra corresponde à classe dos substantivos, sendo acompanhada por outra palavra ou expressão com valor de adjetivo.
( ) O verbo querer, expresso pela forma verbal “quer” (sublinhada no primeiro e no segundo parágrafo), tem, nas duas ocorrências, o signifcado de desejar.
( ) Os vocábulos sublinhados no texto “que” (primeiro parágrafo), “cuja” (segundo parágrafo) e “onde” (terceiro parágrafo) são pronomes relativos.
( ) O pronome oblíquo “nos” e o possessivo “nossa”, que aparecem no terceiro parágrafo, têm como referência específca o autor e os leitores do seu livro.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A primeira frase do texto 1 pode ser assim reescrita, sem prejuízo de sentido ou gramatical: “Formação do Brasil no Atlântico Sul” – o leitor, que leu a capa do livro, deve estar curioso com o subtítulo.
( ) Nas expressões sublinhadas no texto “colonização portuguesa”, “produção escravista”, “reprodução de escravos” e “exploração colonial” (segundo parágrafo), a primeira palavra corresponde à classe dos substantivos, sendo acompanhada por outra palavra ou expressão com valor de adjetivo.
( ) O verbo querer, expresso pela forma verbal “quer” (sublinhada no primeiro e no segundo parágrafo), tem, nas duas ocorrências, o signifcado de desejar.
( ) Os vocábulos sublinhados no texto “que” (primeiro parágrafo), “cuja” (segundo parágrafo) e “onde” (terceiro parágrafo) são pronomes relativos.
( ) O pronome oblíquo “nos” e o possessivo “nossa”, que aparecem no terceiro parágrafo, têm como referência específca o autor e os leitores do seu livro.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Considere as seguintes afirmações sobre relações morfológicas que se estabelecem entre palavras do texto.
I. As palavras fundamental (l.05) e condicional (l. 30) são formadas a partir de verbos, assim como carnaval.
II. As palavras dinheiro (l.08) e primeiro (l.09) são formadas a partir de adjetivos, assim como brasileiro.
III. As palavras equipamento (l.09) e conhecimento (l.16) são formadas a partir de verbos, assim como julgamento.
Quais estão corretas?
I. As palavras fundamental (l.05) e condicional (l. 30) são formadas a partir de verbos, assim como carnaval.
II. As palavras dinheiro (l.08) e primeiro (l.09) são formadas a partir de adjetivos, assim como brasileiro.
III. As palavras equipamento (l.09) e conhecimento (l.16) são formadas a partir de verbos, assim como julgamento.
Quais estão corretas?
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Se a preposição "em" (L.2) for substituída pela preposição para, prejudica-se a correção gramatical do período.
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A conjunção "Se" (L.12) inicia uma oração que apresenta uma condição para a realização do que se afirma na oração principal.
