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A relatora observou que as crianças com deficiência ou doença crônica enfrentam uma espera maior de adoção. “Nada mais justo do que conferir prioridade de tramitação para os processos de adoção que envolva crianças e adolescentes nessas condições, para que possam usufruir, sem maiores delongas, aos benefícios do convívio familiar”, afirmou.
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Julgue os seguintes itens, que se referem a ideias e aspectos linguísticos do texto acima.

Pela mesma regra de acentuação gráfica, justifica-se o acento gráfico nos vocábulos “países”, “possível” e “difícil”.
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As palavras “Penitenciário” (L.1), “carcerária” (L.3) e “Judiciário” (L.6) recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.
A única opção cujas palavras precisam receber acento gráfico por serem todas proparoxítonas é:
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Quanto aos aspectos lingüísticos do texto, assinale a opção correta.