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PORTELLA, P. R. A, Gestão de Segurança. Rio de Janeiro: Rio,2016.
Os elementos de proteção (os elos da corrente de proteção) são normalmente grupados para fins didáticos em conjuntos sistêmicos em função de suas afinidades, correlações e capacidade de complementação mútua, com emprego bastante definido em termos de suas capacidades de detecção, retardo, controle, resposta e reforço. Qual é o sistema adotado para ações de retardo?
As ações preventivas de tratamento frente aos riscos podem ser tomadas avaliando os impactos em relação ao seu custo benefício. Nesse contexto, dadas as afirmativas,
I. Aceitar o risco significa eliminar as ameaças e fontes de risco existentes. II. Eliminar o risco significa acabar com as ameaças e fontes de risco existentes. III. Mitigar o risco significa não fazer nada frente as ameaças e fontes de risco existentes.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Dadas as afirmativas relativas ao Planejamento Estratégico de Segurança,
I. Busca privilegiar apenas a eficiência em toda a organização. II. Está relacionado com as estratégias e ações que afetarão apenas o setor de segurança. III. Exige o estabelecimento de objetivos, definição dos métodos e atribuição de responsabilidades. IV. É um processo contínuo, dinâmico e flexível de permanente avaliação e adequação das medidas e procedimentos de segurança.
verifica-se que estão corretas apenas
Dadas as afirmativas sobre a Negociação e Gestão de Conflitos,
I. A gestão de conflitos por meio da negociação e mediação exige a participação de uma terceira pessoa que auxiliará essa gestão. II. A negociação, a conciliação, a mediação e a arbitragem são métodos alternativos de resolução de conflitos que não envolvem o Poder Judiciário. III. A mediação é utilizada como forma de auxiliar as partes envolvidas a superar um conflito, que deverá ser encaminhada ao Poder Judiciário para pagamento das custas.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Em relação à metodologia para realização de um planejamento de segurança, a fase em que é feito um estudo sucinto de objetivos, métodos, responsabilidades, recursos e meios humanos e matérias é a fase