2. Questões de Concurso

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Concurso: AL-MS

Concurso: AL-MS
Cargo: Redator e Revisor de Debates
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FCC

Cargo:

Redator e Revisor de Debates

Disciplina: Português

FC310736

Dificuldade: Muito difícil

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A questão refere-se ao texto que segue.

é necessário promover ações quanto à exigibilidade e à efetividade do direito humano à alimentação. Em cada uma das alternativas que seguem, propõe-se uma formulação substitutiva da frase acima. A redação que está clara, condizente com a norma-padrão da língua e que não causa prejuízo ao sentido original é:

(a)

é necessário implementar ações com vistas à exigir e à efetivar o direito humano à alimentação.

(b)

é necessário a promoção de ações com vistas à exigibilidade e à efetividade do direito humano à alimentação.

(c)

são imprescindíveis, por isso devem ser provocadas, ações que exijam e efetivem o direito humano à alimentação.

(d)

é imprescindível que surja ações quanto a exigir e efetivar o direito humano a alimentar-se.

(e)

são essenciais a exigibilidade e efetividade do direito humano à alimentação, por isso devem ser promovidas ações para garanti-la.

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Concurso: AL-MS

Concurso: AL-MS
Cargo: Redator e Revisor de Debates
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FCC

Cargo:

Redator e Revisor de Debates

Disciplina: Português

FC310735

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A questão refere-se ao texto que segue.

É resumo de ideias do trecho acima, redigido de modo claro e gramaticalmente correto, o que se apresenta em:

(a)

Embora, no Brasil, de grandes disparidades sociais, já se tenha instituído a renda básica universal (Lei nº 10.835/2004), importante para impedir a violação do direito humano à alimentação, entre outros, a ausência de fatores que garantam a efetividade desse objetivo impõe ao Estado definir e executar de forma plena as políticas de erradicação da injustiça.

(b)

Dado as condições de grandes desníveis em questões sociais, o Brasil vê como prioridade ações que efetivem o direito humano à alimentação, para o que a implantação da renda básica universal contribui de modo especial, e, sendo seu papel, o Estado exige e efetiva esse direito, pois a Lei nº 10.835/2004, exemplo de instrumento legal, já foi editada.

(c)

Políticas de direitos, papel do Estado, faz que injustiças sociais como a violação do direito à alimentação sejam bem sucedidas; no Brasil, signatário da lei de instituição da renda básica universal – Lei nº 10.835/2004 −, não são efetivas as condições que garantam sua implantação, medida das mais importantes para que os direitos humanos sejam exigidos e garantidos.

(d)

Na medida em que não desconhecemos o valor de um instrumento legal – como é o caso da Lei nº 10.835/2004, da renda básica universal, medida importante para a defesa dos direitos humanos no Brasil -, pode-se garantir sua implementação como papel do Estado, não só definindo, mas executando políticas públicas plenas e eficazes, corrigindo distorções sociais.

(e)

A entrada em vigor da Lei nº 10.835/2004, exemplo de instrumento legal que institui a renda básica universal, talvez possa assegurar a correta efetivação das medidas de correção de grandes injustiças, mas no Brasil, em que a pobreza atinge grande parte da população, as injustiças sociais vigentes não dependem de ordenamento jurídico, mas do Estado, em sua exigibilidade e efetividade.

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Concurso: AL-MS

Concurso: AL-MS
Cargo: Redator e Revisor de Debates
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FCC

Cargo:

Redator e Revisor de Debates

Disciplina: Português

FC310734

Dificuldade: Muito fácil

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A questão refere-se ao excerto abaixo reproduzido em itálico, de Nicolau Sevcenko, com adaptações. O que vem entre aspas constitui, a título de contextualização, trecho de apresentação da obra do autor, na sobrecapa do livro.

“Tomando uma viagem de montanha-russa como sua imagem e inspiração básicas, o historiador e crítico da cultura Nicolau Sevcenko avalia a transição do século XX para o XXI como um processo de aceleração contínua. A força que impulsiona essa cadeia acelerada de mudanças é a aplicação dos conhecimentos científicos na criação de novas tecnologias. Iniciado com o desenvolvimento de poderosos recursos energéticos, como a eletricidade e os derivados do petróleo, esse processo atinge um clímax no momento atual, com a revolução microeletrônica e das comunicações por satélite e cabo de fibra óptica. Assim, a montanha-russa posta em marcha no início do século XX atinge agora um ponto extremo: chegamos ao XXI como quem entra para a vertigem do loop.”

Palavras do texto motivaram a redação das alternativas que seguem, que devem, entretanto, ser consideradas independentes dele. A frase que se apresenta em conformidade com a norma-padrão da língua é:

(a)

Se ela propor essa orientação pouco clara, equívocos certamente ocorrerão.

(b)

No caso de prevermos todos os possíveis riscos com bastante antecedência, sairá tudo bem.

(c)

Quando os legisladores mantém seu compromisso com o povo, o voto vale a pena.

(d)

Querem testar se, com a pressão dos usuários, o instituto aboli a obsoleta regra.

(e)

Se o funcionário requisesse a licença nos termos justos, ela seria concedida.

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Concurso: AL-MS

Concurso: AL-MS
Cargo: Redator e Revisor de Debates
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FCC

Cargo:

Redator e Revisor de Debates

Disciplina: Português

FC310733

Dificuldade: Muito difícil

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A questão refere-se ao excerto abaixo reproduzido em itálico, de Nicolau Sevcenko, com adaptações. O que vem entre aspas constitui, a título de contextualização, trecho de apresentação da obra do autor, na sobrecapa do livro.

“Tomando uma viagem de montanha-russa como sua imagem e inspiração básicas, o historiador e crítico da cultura Nicolau Sevcenko avalia a transição do século XX para o XXI como um processo de aceleração contínua. A força que impulsiona essa cadeia acelerada de mudanças é a aplicação dos conhecimentos científicos na criação de novas tecnologias. Iniciado com o desenvolvimento de poderosos recursos energéticos, como a eletricidade e os derivados do petróleo, esse processo atinge um clímax no momento atual, com a revolução microeletrônica e das comunicações por satélite e cabo de fibra óptica. Assim, a montanha-russa posta em marcha no início do século XX atinge agora um ponto extremo: chegamos ao XXI como quem entra para a vertigem do loop.”

É fato que não se pode prever o curso e o ritmo das inovações tecnológicas, mas a conclusão seguinte – de que também não podemos resistir a elas ou compreendê-las − não é verdadeira. O que segue são redações alternativas à original acima transcrita. A formulação que é clara e correta, segundo a norma-padrão da língua, sem prejudicar o sentido original, é:

(a)

Não se pode prever o curso e o ritmo das inovações tecnológicas, mas, não é verdade a conclusão: não podemos resistir a elas ou compreendê-las, mesmo tendo como fato a imprevisibilidade.

(b)

O curso e o ritmo das inovações tecnológicas, é fato que não se pode prever, mas a conclusão subsequente − não se pode resistir nem compreendê-las − não é verdadeira.

(c)

Tratando de inovações tecnológicas, é fato que não se pode prever o curso e o ritmo, mas concluindo-se que também não podemos resistir a elas ou compreendê-las, não é verdadeiro.

(d)

A tese de que não podemos resistir às inovações tecnológicas ou compreendê-las − tida como decorrência lógica de que não se pode prever o curso e o ritmo delas, imprevisibilidade que é um fato − não é verdadeira.

(e)

Não é verdadeiro a proposição conclusiva de que também não podemos resistir às inovações tecnológicas ou mesmo compreendê-las, considerando o fato mesmo de que é impossível prever seu curso e o ritmo.

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Concurso: AL-MA

Concurso: AL-MA
Cargo: Técnico de Gestão Administrativa - Revisor
Ano: 2013

Ano:

2013

Banca:

FGV

Cargo:

Técnico de Gestão Administrativa - Revisor

Disciplina: Português

FC309838

Dificuldade: Médio

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Assinale a alternativa cuja lacuna é corretamente preenchida pela primeira palavra entre parênteses.

(a)

A dona de casa decidiu _____ toda a roupa no final de semana. (coser / cozer)

(b)

Todas as sextas, ia à _____espírita. (cessão / seção / sessão)

(c)

O dono do carro queria providenciar o _____ do forro do _____. (concerto / conserto) (acento / assento)

(d)

O deputado teve seu mandato_____(caçado / cassado)

(e)

Quem tem bom_____não perde tempo. (censo / senso)

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