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Dada a proposição: “Se o aluno estuda, então ele melhora seu desempenho’’, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conectivo lógico utilizado na estrutura da proposição acima.
Considere a proposição P: (p ? q) v (¬p ? q). Para analisar se P é uma tautologia, avalie as justificativas abaixo.

I.A expressão é sempre verdadeira quando q é verdadeira.
II.Se p é verdadeira e q é falsa, a expressão torna-se falsa.
III.Quando p é falsa, a implicação p ? q é verdadeira, o que contribui para que P seja verdadeira.
IV.Pode-se demonstrar que P é uma tautologia.

Está CORRETO o que se afirma em:

Considere a proposição P: (p ? q) v (¬p ? q). Para analisar se P é uma tautologia, avalie as justificativas abaixo.



I. A expressão é sempre verdadeira quando q é verdadeira.


II. Se p é verdadeira e q é falsa, a expressão torna-se falsa.


III. Quando p é falsa, a implicação p ? q é verdadeira, o que contribui para que P seja verdadeira.


IV. Pode-se demonstrar que P é uma tautologia.



Está CORRETO o que se afirma em: 

Em um sistema de controle interno, considere as proposições: p: "o relatório foi enviado"; q: "a revisão está concluída". Sabe-se que a proposição composta "p ? q" é verdadeira e que a negação de q é falsa. Com base nesses dados, determine quais afirmações sobre p e q são logicamente corretas, considerando o valor lógico individual de cada proposição.


As alternativas apresentam interpretações possíveis do estado das proposições conforme as informações fornecidas.

Analise as proposições referentes ao funcionamento de um sistema automatizado de segurança:

· P: “O sensor principal está ativo.”

· Q: “O alarme sonoro dispara.”

· R: “O supervisor remoto é notificado.”

O sistema obedece às regras:

1. Se o sensor principal está ativo, então o alarme sonoro dispara.

2. Se o alarme sonoro dispara, então o supervisor remoto é notificado.

3. O supervisor remoto não foi notificado.

Diante dessas informações, conclui-se logicamente que: