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  4. Assunto - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

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A respeito do processo de psicodiagnóstico, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O processo tem como objetivo exclusivo o prognóstico, buscando determinar o curso provável do caso.
( ) O diagnóstico psicológico pode ser realizado por equipe multiprofissional (psicólogo, psiquiatra, neurologista, orientador educacional, assistente social ou outro), desde que cada profissional utilize o seu modelo próprio, em avaliação mais complexa e inclusiva, em que é necessário integrar dados muito interdependentes (de natureza psicológica, médica, social etc.).
( ) O psicodiagnóstico é um processo limitado no tempo. Com hipóteses definidas, o psicólogo pode prever o tempo e as ferramentas necessárias para realizá-lo.
A avaliação psicológica é um processo fundamental na prática clínica, educacional e organizacional, que visa compreender profundamente o comportamento, as emoções e as capacidades cognitivas dos indivíduos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Os testes psicológicos são procedimentos sistemáticos de observação e registro de amostras de comportamentos e respostas de indivíduos, com o objetivo de descrever e/ou mensurar características e processos psicológicos.
(__)Todos os testes psicológicos possuem respostas corretas, independentemente do tipo de avaliação realizada.
(__)Os testes psicológicos devem ser entendidos como instrumentos auxiliares na coleta de dados da Avaliação Psicológica, ajudando a compreensão do problema estudado e facilitando a tomada de decisões.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Conforme a Resolução CFP nº 31/2022 (SATEPSI), os testes psicológicos, por meio de procedimentos sistemáticos de observação e descrição do comportamento humano, nas suas diversas formas de expressão, acordados pela comunidade científica, têm como objetivos identificar, descrever, qualificar e:
De acordo com Tengan e Maia (2004), a esquizofrenia com início na infância tem algumas particularidades quando comparada à de início na fase adulta. Quando iniciada antes dos 12 anos de idade, está fortemente associada a problemas de:
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Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:


O psicodiagnóstico é um processo estático, com etapas fixas que não podem ser alteradas uma vez iniciadas, por esse motivo, o profissional deve escolher a abordagem a ser utilizada em sua prática clínica.

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