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479 Questões de concurso encontradas

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Questões por página:

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

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Motivo:

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A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Com base na Teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

A perspectiva de Piaget é classificada como inatista, uma vez que ele defende que o conhecimento humano é totalmente predeterminado pelas estruturas internas do sujeito e por uma programação biológica herdada que não depende da interação com o objeto.

(b)

Para Piaget, o desenvolvimento da linguagem é o fator que precede e impulsiona o surgimento da inteligência, sendo o pensamento racional uma decorrência direta da aquisição do sistema verbal.

(c)

No estágio sensório-motor (0 a 2 anos), a criança já domina o conceito de reversibilidade e as operações de conservação de massa e volume, baseando seu raciocínio na lógica independente da ação.

(d)

O marco fundamental que sinaliza a transição do estágio sensório-motor para o estágio pré-operatório é o aparecimento da função simbólica (linguagem), permitindo que a criança represente um significado por meio de um significante diferenciado, como palavras ou objetos que representam outros objetos.

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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

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A teoria histórico-cultural de Lev Vygotski destaca o papel da mediação simbólica e das interações sociais na constituição do psiquismo humano. Considerando os pressupostos centrais dessa abordagem, assinale CORRETAMENTE:

(a)

Para Vygotski, o desenvolvimento psicológico é resultado exclusivo da maturação biológica, sendo a aprendizagem um processo posterior e subordinado a esse amadurecimento.

(b)

A Zona de Desenvolvimento Proximal corresponde ao conjunto de habilidades que o indivíduo já domina de forma autônoma, sem necessidade de auxílio de outros sujeitos mais experientes.

(c)

As funções psicológicas superiores surgem inicialmente no plano intrapsicológico e, somente depois, passam a manifestar-se nas interações sociais.

(d)

Na perspectiva vygotskiana, a linguagem exerce papel central na organização do pensamento e na regulação do comportamento, atuando como instrumento fundamental de mediação simbólica.

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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

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2026

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

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Disciplina: Psicologia

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As teorias psicossocial e do apego oferecem contribuições centrais para a compreensão do desenvolvimento humano, enfatizando a relação entre indivíduo e ambiente ao longo do ciclo vital. Acerca das formulações de Erik Erikson e John Bowlby, é CORRETO afirmar que:

(a)

Para Erikson, os estágios do desenvolvimento psicossocial encerram-se na adolescência, momento em que o indivíduo consolida definitivamente sua identidade, não havendo conflitos normativos relevantes nas fases posteriores da vida.

(b)

Segundo Bowlby, o vínculo de apego estabelece-se de forma secundária à satisfação das necessidades fisiológicas, sendo a figura cuidadora substituível sem prejuízos significativos para o desenvolvimento emocional da criança.

(c)

Erikson compreende que cada estágio do desenvolvimento psicossocial envolve um conflito central, cuja resolução bem-sucedida favorece o surgimento de virtudes do ego, embora conflitos não resolvidos possam repercutir em fases posteriores.

(d)

Na teoria do apego, os padrões estabelecidos na infância determinam de modo rígido e irreversível o funcionamento emocional do indivíduo, tornando irrelevantes as experiências relacionais ao longo da vida adulta.

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Concurso: Prefeitura de Jaguapitã - PR

Concurso: Prefeitura de Jaguapitã - PR
Cargo: Psicólogo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FAUEL

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

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Questão Anulada

Para Freud, os processos de maturação são compreendidos em dois tipos: o desenvolvimento do ego, representando a maturação cognitiva; e o desenvolvimento psicossexual, simbolizando a maturação afetiva. Sobre as fases do desenvolvimento psicossexual de Freud, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

Primeira: Fase Oral – do nascimento até 12 meses de vida.

(b)

Segunda: Fase Anal – dos três aos quatro anos de vida.

(c)

Terceira: Fase Fálica ou edipiana – dos quatro aos seis anos de vida.

(d)

Quarta: Fase Latência – dos seis anos até a puberdade.

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Concurso: Prefeitura de Jaguapitã - PR

Concurso: Prefeitura de Jaguapitã - PR
Cargo: Psicólogo
Ano: 2024

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2024

Banca:

FAUEL

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Psicólogo

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Quanto à Psicologia do Desenvolvimento e de Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

A linguagem costuma se desenvolver mais rápido nos primeiros anos da escolaridade infantil, enquanto o pensamento lógico e a socialização são mais rápidos nos anos escolares do Ensino Fundamental.

(b)

Piaget, psicólogo suíço, considerou que o desenvolvimento acontece por meio de três estágios, do ponto de vista motor e cognitivo: sensório-motor, pré-operacional e operacional concreto.

(c)

A teoria de Erik Erikson fez o diferencial com relação à teoria freudiana por considerar somente as relações psicossociais como norteadoras do desenvolvimento.

(d)

Para Piaget, as mudanças dos esquemas sensoriais motores simples no primeiro estágio para os esquemas mentais complexos da infância acontecem em dois processos básicos: assimilação e acomodação.

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