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Philippe Ariès (2006) afirma que a descoberta da infância começou no século XIII. Mas, os sinais de seu desenvolvimento tornaram-se numerosos e significativos a partir do fim do século XVI e durante o século XVII.

Assinale a alternativa correta frente às mudanças que ocorreram na história da infância.

A partir do conceito de juventude como categoria social, afirma-se que:

I – A juventude como categoria social é definida a partir de uma faixa etária específica.

II – Essa perspectiva concebe a juventude como um grupo coeso.

III – A juventude é uma representação ou criação simbólica produzida pelos grupos sociais para significar uma série de comportamentos e atitudes a ela atribuídos.

V – Trata-se de limites etários, e principalmente, de representações simbólicas e situações sociais com suas próprias formas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

O psicólogo russo Lev S. Vygostky considera que aprendizagem e desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança. Ele afirma que, através do conceito de zona de desenvolvimento proximal, é possível entender o curso interno do desenvolvimento.

Assinale a alternativa que diz respeito ao conceito de zona de desenvolvimento proximal.

Segundo Lev S. Vygotsky, o processo de internalização consiste numa série de transformações. Frente a isso, analise os itens abaixo.

I – Trata-se da reconstrução externa de uma operação interna.

II – Uma operação que inicialmente representa uma atividade externa é reconstruída e começa a ocorrer internamente.

III – Um processo intrapessoal é transformado em um processo interpessoal.

IV – As funções superiores originam-se das relações reais entre indivíduos.

V – A transformação de um processo interpessoal num processo intrapessoal é resultado de eventos ocorridos ao longo do desenvolvimento.

Estão corretos os itens:

O estágio das operações concretas, proposto por Piaget: