Questões de Concurso

A psicologia da aprendizagem tem como foco a maneira como o homem apreende o meio externo a ele, como também interpreta o seu mundo interno a partir das mudanças comportamentais que ocorrem ao longo da sua história de vida, em situações de aprendizagem.

Fonte: PILETTI,2017.

Sobre esse assunto, avalie as afirmativas a seguir.

I. As mudanças exigem da criança um determinado espaço para se processar e adaptar, para gerar o processo de assimilação da aprendizagem, podendo ser de forma física, fisiológica, psicológico ou afetiva.

PORQUE

II. O corpo tem um papel fundamental como meio de comunicação da criança a esse espaço, sendo uma mudança externa visando a toda e qualquer realidade objetiva na qual a criança está inserida.

Assinale a alternativa CORRETA.

A aprendizagem é um processo fundamental da vida. Todo indivíduo aprende e, através da aprendizagem, desenvolve os comportamentos que o possibilitam viver. Todas as atividades e as realizações humanas exibem os resultados da aprendizagem. Quando se considera a vida, em termos do povo, da comunidade, ou do indivíduo, por todos os lados são encontrados os efeitos da aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o processo de maturação.

O desenvolvimento humano compreende aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Sobre a inteligência emocional segundo Coleman, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A inteligência emocional pode ser medida pelo 50% QI (quociente de inteligência), pois essa é uma escala ampla que permite avaliar a capacidade de lidar com emoções internas e externas.
(__) A autoconsciência emocional é uma habilidade que envolve saber o que precisa para si mesma e o que os outros esperam dela.
(__) Pessoas consideradas bem sucedidas dependem aproximadamente 80% do Quociente Emocional e 20% do Quociente Intelectual.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

Piaget e Vygotsky são dois grandes nomes da Psicologia da Educação, e apresentam várias abordagens sobre o desenvolvimento cognitivo. Sobre o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo, avalie as proposições:

I. Piaget acredita que o pensamento aparece antes da linguagem.
II. Vygotsky postula que a linguagem e o pensamento são interdependentes desde o início da vida.
III. Ambos concordam que a linguagem é apenas uma forma de expressão do pensamento.

Assinale a alternativa correta:

A teoria bioecológica do desenvolvimento humano, proposta por Urie Bronfenbrenner (1917-2005), apresenta cinco níveis de influência ambiental que contribuem para a complexidade das interações que afetam o desenvolvimento do indivíduo. Considerando os níveis e os conceitos apresentados pela teoria bioecológica, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes conceitos às suas respectivas descrições.

Coluna 1

1. Exossistema.
2. Cronossistema.
3. Mesossistema.
4. Macrossistema.

Coluna 2

( ) Adiciona a dimensão do tempo: a mudança ou a constância na pessoa e no ambiente.
( ) Representa as ligações e processos entre dois ou mais microssistemas nos quais a pessoa efetiva seu curso de vida, tais como as relações entre casa-escola e casa-trabalho.
( ) Consiste em vínculos entre um microssistema e sistemas de instituições externas que afetam a pessoa indiretamente.
( ) Consiste em padrões culturais abrangentes, como as crenças e ideologias dominantes, e sistemas econômicos e políticos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: