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Como as teorias de desenvolvimento humano de Piaget e Vygotsky podem ser aplicadas para melhorar as práticas pedagógicas no ensino fundamental, promovendo uma aprendizagem mais efetiva e significativa?
Ao propor sua teoria do desenvolvimento do juízo moral das crianças, Piaget se volta para o estudo do jogo coletivo de regras, como a amarelinha e a bola de gude. De acordo com La Taille (1992), “Para Piaget, os jogos coletivos de regras são paradigmáticos para a moralidade humana”, porque

Quanto aos estudos teóricos sobre as bases psicológicas da aprendizagem, julgue o seguinte item.


Os estudos de Piaget não consideraram a inteligência humana como representativa de um processo de adaptação biológica.

Quanto aos estudos teóricos sobre as bases psicológicas da aprendizagem, julgue o seguinte item.
Na perspectiva piagetiana, o desenvolvimento humano é definido por uma sucessão de estágios vinculados ao surgimento de novas estruturas.

Considerando os métodos, as estratégias e as concepções de avaliação utilizados nos processos de ensino‐aprendizagem, julgue o próximo item.


O construtivismo piagetiano não consiste em um método, mas em uma concepção.