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O autismo infantil caracteriza-se por um déficit na função social, caracterizado pela inabilidade em se relacionar com o outro, geralmente combinado com déficits de linguagem, alterações de comportamento e função social. Sobre o Autismo, analise as afirmativas abaixo e diante de cada uma escreva (V) se for VERDADEIRA e (F) se for FALSA:
(  ) Manifestações comumente associadas: fobias, perturbações do sono ou da alimentação, crises de birra e agressividade.
(  ) As características do autismo podem estar presentes antes dos 36 meses de vida.
(  ) De acordo com pesquisas realizadas, há uma prevalência do espectro do transtorno autista em meninos.
(  ) O tratamento farmacológico com baixas dosagens de medicação antipsicótica deve ser iniciado precocemente para um melhor prognóstico.
Assinale a sequência correta:
Inicialmente, os dois comportamentos, as birras e as crises, parecem ser iguais, mas existem algumas diferenças pontuais. Quem nunca presenciou uma criança fazendo birra em um local público como shoppings e restaurantes? Esse comportamento é bastante comum e costuma acontecer quando a criança está descontente ou frustrada com alguma situação. Em linhas gerais, a chamada “birra” é comportamental e consiste numa explosão desencadeada por uma frustração. Já a crise no TEA, também conhecida como “colapso”, costuma ocorrer quando a criança é exposta a estímulos sensoriais com os quais ela não consegue lidar.
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Fonte: Supera Farma/Autismo em Dia

Em relação às diferenças entre crises e birras, assinale a opção incorreta quanto à intervenção destes comportamentos: 
O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento, por se tratar de um desarranjo neuronal em áreas aleatórias do cérebro de acordo com cada espectro, evidente no DLPFC - cortex pré frontal dorsolateral. Estudos recentes dos autores Casanova, Sokhadze, Xioli et. al., apontam que o comprometimento da transmissão gabanérgica pode ser a causa principal na fisiopatologia do autismo.  
Esse neurotransmissor é responsável pelo controle inibitório e excitatório no cérebro e regula função sináptica.
Esse fenômeno causado pela neurotransmissão do GABA é caracterizado como uma condição de:  
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O diagnóstico do autismo passou por diversas mudanças ao longo dos anos, acompanhando os pressupostos conceituais hegemônicos. O autismo foi descrito pela primeira vez por Leo Kanner, em 1943, como “Distúrbios autísticos do contato afetivo”, a partir da análise de onze casos com patologia grave e condições singulares, que englobava, além da inabilidade para estabelecer contato afetivo, comportamentos obsessivos, ecolalia e estereotipia. Os manuais diagnósticos vigentes no século XXI são: DSM-IV-TR e DSM-5, conduzidos pela APA; em transição CID-10 a CID-11, coordenados pela Organização Mundial de Saúde (OMS).
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Para a definição do TEA considera-se os comprometimentos em três (3) principais áreas funcionais, com sub-comprometimentos e comorbidades que definem seu espectro. Sendo elas: 
O termo “distúrbios do neurodesenvolvimento” é uma denominação mais adequada para os distúrbios do desenvolvimento. Os distúrbios do neurodesenvolvimento são comprometimentos neurológicos que podem interferir com a aquisição, retenção, ou aplicação de habilidades ou conjuntos de informações específicos. “Eles podem envolver disfunção da atenção, da memória, da percepção, da linguagem, da solução de problemas ou da interação social.” (Stephen Brian Sulkes)
Qual das condições abaixo não é considerada como um distúrbio do Neurodesenvolvimento.