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Assinale a alternativa que dá outra redação a uma das falas da tira, mantendo-a de acordo com a norma-padrão.
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Observe as passagens:
• Tomou querosene? [...] Ontem esteve aqui uma que tomou com guaraná. Diz que melhorou o gosto. Não sei, nunca provei. • Olha um homem! Homem é raro aqui. [...] Está desenganado. É câncer? Não sabe o que é. Quem foi que desenganou?
Considerando o emprego e a colocação de pronomes, em conformidade com a norma-padrão, as frases em destaque podem ser assim reescritas, respectivamente:
• Tomou querosene? [...] Ontem esteve aqui uma que tomou com guaraná. Diz que melhorou o gosto. Não sei, nunca provei. • Olha um homem! Homem é raro aqui. [...] Está desenganado. É câncer? Não sabe o que é. Quem foi que desenganou?
Considerando o emprego e a colocação de pronomes, em conformidade com a norma-padrão, as frases em destaque podem ser assim reescritas, respectivamente:
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Assinale a alternativa que reescreve os trechos destacados nas passagens – ... embora não conviesse atirá-lo em parte alguma... / ... a ponte é lugar de moradia para quem não dispõe de outro rancho. –, conjugando correta e respectivamente seus verbos.
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Considere as seguintes propostas de supressão, inserção e troca de vocábulos no texto:
I. Supressão do advérbio mais (l.03). II. Inserção do pronome eles imediatamente antes de serem (l.39). III. Substituição de hidrossolúvel (l.52) por solúvel em hidrogênio.
Quais NÃO provocam alteração nos respectivos contextos?
I. Supressão do advérbio mais (l.03). II. Inserção do pronome eles imediatamente antes de serem (l.39). III. Substituição de hidrossolúvel (l.52) por solúvel em hidrogênio.
Quais NÃO provocam alteração nos respectivos contextos?
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Assinale a alternativa cuja reescrita da frase “Uma medida bem interessante é ensinar cada família a calcular sua influência negativa sobre o meio ambiente”, retirada do texto, está correta.