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No início do texto, o autor coloca três orações separadas por
ponto final, sem utilizar mecanismos de coesão textual entre
elas. Sabendo disso, analise a reescrita destas três frases e
assinale a alternativa em que estejam utilizados
adequadamente os mecanismos de coesão para ligar as
referidas frases.
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No início do texto, o autor coloca três orações separadas por
ponto final, sem utilizar mecanismos de coesão textual entre
elas. Sabendo disso, analise a reescrita destas três frases e
assinale a alternativa em que estejam utilizados
adequadamente os mecanismos de coesão para ligar as
referidas frases.
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Assinale a única alternativa em que a reescritura do trecho
fornecido permanece adequada ao que preceitua a norma
culta da língua portuguesa e com o mesmo sentido presente
no texto.
“Levei um choque, e sua fala me fez perceber que todos enfrentamos turmas que colocam em xeque nossa habilidade e experiência.” (l. 6-9)
“Levei um choque, e sua fala me fez perceber que todos enfrentamos turmas que colocam em xeque nossa habilidade e experiência.” (l. 6-9)
Observe este período:
Por sua vez, compõe o núcleo desse modelo o princípio democrático e todos os direitos e liberdades que dele decorrem, sendo atribuído papel essencial à liberdade de voto do cidadão no processo eleitoral.
A reescrita desse período, além de estar gramaticalmente CORRETA, preserva os sentidos originais do texto em:
Concurso:
Câmara de São Felipe D'Oeste - RO
Disciplina:
Português
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Abaixo foram extraídas passagens do texto e ao lado a
passagem foi reescrita, buscando-se manter o enunciado
sem alteração de sentido. O objetivo de manter o sentido
do enunciado NÃO foi alcançado em:

