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Concurso:
CEFET-MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Na sequência numérica de formação lógica:
11;14;13;16;15;18;17;20;19;...,
a soma dos números maiores que 25 e menores que 35 é igual a
Concurso:
CEFET-MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Na sequência numérica de formação lógica:
11;14;13;16;15;18;17;20;19;...,
a soma dos números maiores que 25 e menores que 35 é igual a
11;14;13;16;15;18;17;20;19;...,
a soma dos números maiores que 25 e menores que 35 é igual a
Concurso:
Câmara de Angra dos Reis - RJ
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Em um jogo, as pontuações de um jogador nos primeiros níveis foram: 2,3,5,9,17 e 33. Sabe-se que, a cada novo nível, a pontuação é obtida aplicando-se sempre a mesma regra ao valor anterior. Assinale a alternativa correta que apresenta o valor da próxima pontuação do jogador, posterior a de 33 pontos.
Concurso:
Câmara de Angra dos Reis - RJ
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere a sequência obtida repetindo indefinidamente as letras da palavra ANALISE: A N A L I S E A N A L I S E A N A L I S E etc. Desta forma, assinale a alternativa correta que apresenta a 2.025ª letra dessa sequência.
A seguir, apresentam-se os cinco primeiros termos de uma sequência de figuras geométricas, que evoluem segundo dois padrões. O primeiro: as figuras geométricas se alternam entre “triângulo” e “círculo”. O segundo: as cores se alternam, sempre seguindo a ordem “branco” - “cinza” - “preto”.
As figuras associadas a dois termos da sequência são iguais, em forma e cor, se, e somente se, a diferença entre os números associados a cada uma é múltipla de
As figuras associadas a dois termos da sequência são iguais, em forma e cor, se, e somente se, a diferença entre os números associados a cada uma é múltipla de
