2. Questões de Concurso

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Concurso: DPE-RO

Concurso: DPE-RO
Cargo: Técnico da Defensoria Pública - Motorista
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

FGV

Cargo:

Técnico da Defensoria Pública - Motorista

Disciplina: Legislação de Trânsito

FC157084

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Errou

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remover questão da lista de favoritas

Carlos conduz por via de mão única. Ao alcançar o farol, sinalizando a luz vermelha, verifica a existência da seguinte sinalização.



Essa sinalização significa que a via:

(a)

não admite mais paradas para desembarque, devendo ser mantido o fluxo contínuo de automóveis;

(b)

passa a ter dois sentidos, de forma que Carlos deva atentar para veículos em sentido contrário;

(c)

possui mão única, não se admitindo veículo em sentido contrário;

(d)

admite retorno, contemplando rotatória em algum momento de sua extensão;

(e)

não admite a mudança da faixa de trânsito, devendo Carlos permanecer na que se encontrar.

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Concurso: DPE-RO

Concurso: DPE-RO
Cargo: Técnico da Defensoria Pública - Motorista
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

FGV

Cargo:

Técnico da Defensoria Pública - Motorista

Disciplina: Legislação de Trânsito

FC157077

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A placa abaixo é muito comum nas vias brasileiras.



Essa placa sinaliza uma região de:

(a)

preservação ambiental;

(b)

proteção permanente;

(c)

culto religioso;

(d)

patrimônio natural;

(e)

patrimônio histórico.

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Concurso: DPE-RO

Concurso: DPE-RO
Cargo: Técnico da Defensoria Pública - Motorista
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

FGV

Cargo:

Técnico da Defensoria Pública - Motorista

Disciplina: Legislação de Trânsito

FC157075

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A alternativa que melhor define o papel das Placas de Advertência é:

(a)

têm por finalidade alertar os usuários da via para condições potencialmente perigosas, elucidando sua natureza;

(b)

têm por finalidade proibir conduções ou ações;

(c)

têm por finalidade mostrar aos motoristas possíveis trechos em que há obra pública em execução;

(d)

têm por finalidade proibir e alertar os usuários acerca de condições na pista;

(e)

têm caráter educativo, e podem ser categorizadas como Placas Auxiliares.

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Concurso: DPE-RO

Concurso: DPE-RO
Cargo: Técnico da Defensoria Pública - Motorista
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

FGV

Cargo:

Técnico da Defensoria Pública - Motorista

Disciplina: Legislação de Trânsito

FC157074

Dificuldade: Médio

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Motivo:

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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A alternativa que se refere corretamente à placa acima é a:

(a)

Placa de Regulamentação – Identificação quilométrica;

(b)

Placa Educativa – Identificação quilométrica;

(c)

Placa Sinalizadora – Identificação quilométrica;

(d)

Placa de Indicação – Identificação quilométrica;

(e)

Placa de Serviços Auxiliares – Identificação quilométrica.

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Concurso: MPU

Concurso: MPU
Cargo: Técnico do MPU - Transporte
Ano: 2007

Ano:

2007

Banca:

FCC

Cargo:

Técnico do MPU - Transporte

Disciplina: Legislação de Trânsito

FC155727

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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A disciplina ou assunto estão incorretos

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Correlacione os sinais sonoros de apito que são utilizados em conjunto com os gestos dos Agentes de Autoridade de Trânsito com os seus significados.



A correlação correta é

(a)

I-3, II-1, III-2

(b)

I-1, II-2, III-3

(c)

I-2, II-3, III-1

(d)

I-1, II-3, III-2

(e)

I-3, II-2, III-1

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