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Uma determinada escola da rede pública municipal elaborou um projeto sobre meio ambiente. Todas as disciplinas passaram a abordar o tema, mas cada uma manteve seus próprios métodos e objetivos próprios. Na prática, as disciplinas foram oferecidas “lado a lado”. Esse projeto é considerado:

A Literatura Infantil tem um papel fundamental na educação das crianças, pois ajuda a desenvolver várias habilidades. Assim:

Na prática docente, as diversas correntes pedagógicas influenciam a maneira como o educador conduz o processo de ensino-aprendizagem. Considerando as correntes teóricas e suas alternativas metodológicas, pode-se afirmar que a tendência:

Em seu livro Com todas as letras, Emilia Ferreiro denuncia: “um dos objetivos sintomaticamente ausente dos programas de alfabetização de crianças é o de compreender as funções da língua escrita na sociedade” (2005, p.19). Segundo a pesquisadora, para a criança compreender as funções sociais da escrita, é necessário oportunizar:
Com os avanços da pesquisa desenvolvida no campo da psicologia, tendo como foco a aprendizagem, chegou-se à conclusão de que os processos intrapessoais e os interpessoais interagem para a construção de conhecimentos científicos. Tal descoberta está ancorada na perspectiva: