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A prática educativa no ensino de Artes também apresenta características específicas em determinados períodos, evoluindo de acordo com as transformações sociais e culturais. Nesse sentido, tendências para o ensino de Artes são apresentadas a seguir:
I. A escola tradicional
II. A escola nova
Relacione os itens I e II com as afirmações a seguir:
( ) A Arte defende a livre expressão e a expressão espontânea.
( ) A Arte segue ações interdisciplinares.
( ) A Arte é a reprodução de modelos propostos pelo professor.
( ) A Arte é identificada na cópia de desenhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
O ato de planejar é um ato decisório de maior importância e efetivado dentro de um projeto coletivo institucional. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O planejamento permite a reflexão sobre as atividades anteriores, considerando o diagnóstico realizado, para melhor desempenho educacional.
( ) O planejamento do ensino, ou seja, o planejamento da atividade docente propriamente dita, necessita ser precedido de um Projeto Pedagógico e de um Projeto Curricular Institucional.
( ) O planejamento não é um ato de preencher formulários, mas sim um ato de decisão na prática docente para o alcance dos objetivos da aprendizagem.
( ) O planejamento isolado e diversificado de cada professor possibilita a formação de um corpo, individual e semelhante que é fundamental e necessária dentro da escola.
( ) O planejamento considera os resultados da aprendizagem para verificar se a didática e os procedimentos utilizados em sala de aula foram adequados
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. Na Educação infantil, a interação é um tipo de relação entre professor e alunos em sala de aula. A interação também pode ser:
I. Uma atividade cooperativa na ação dos sujeitos no processo de comunicação.
II. A relação com o grupo em contínuas articulações.
III. O compartilhamento do conhecimento entre os participantes envolvidos.
IV. Uma atividade que engloba a ação do professor e as reações dos alunos
V. Uma construção do aluno na síntese avaliativa do plano interativo.
Estão corretas as afirmativas:
A dimensão simbólica representa a possibilidade de construção de imagens e a busca de sentidos e significados no mundo natural e sócio - cultural. Desse modo, é primordial para que a criança consiga representar o que percebe e atribua um significado similar ou distinto, portanto um instrumento que a auxilia a alcançar aprendizagens mais complexas. Assim, essa dimensão simbólica aparece de modo privilegiado, (SARMENTO,2004) Atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas a seguir.
( ) Na fantasia do real, que representa uma forma particular de compreensão do mundo.
( ) Na interatividade da forma da criança se relacionar com outras crianças.
( ) No processo de reiteração, o uso de tempo recursivo.
( ) Na fantasia do real, uma forma da criança transpor o mundo real, construindo - o de forma imaginativa.
( ) Como ludicidade, pura imaginação.
Assinale a alternativa que apresente, de cima para baixo, a sequência correta: