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Em relação à valorização das vivências, cultura e diversidade dos alunos, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes para a sala de aula inclusiva: ( ) O professor valoriza a diversidade cultural, a de gênero e a diversidade étnico-racial de seu alunos. ( ) O professor planeja e adapta continuamente as atividades a partir das características e necessidades de cada aluno. ( ) O professor busca informações sobre os alunos e suas vivências para incorporar as culturas e recursos da família e da comunidade ao ensino. ( ) O professor compreende que a diversidade cultural compromete o reconhecimento das atividades em diferentes situações de comunicação na sala de aula e na escola. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
O professor responde à vivências e necessidades que os alunos trazem para a escola e com base na sua compreensão da motivação do indivíduo e do grupo, cria um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso que inclui todos e promove uma ________________________ com ética e moral. Escolha a alternativa que complete a lacuna de maneira fidedigna ao proposto no enunciado.
Integrar a alfabetização, literatura e outros conteúdos no contexto da aprendizagem e de acordo com a faixa etária, interesses dos alunos e objetivos curriculares estabelecidos, valorizam a diversidade cultural, linguística e étnica retratada na literatura clássica e contemporânea colaborando com a formação do ____ ___________________________. Escolha a alternativa que complete a lacuna de maneira fidedigna ao proposto no enunciado.
A competência de conhecer o plano curricular da Secretaria de Estado da Educação (SEE) e dominar os conteúdos e metodologia de ensino de Matemática, Ciências, História, Geografia e outros conteúdos que integram o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental compreende as habilidades que devem ser desenvolvidas pelo professor, entre elas: I. Conhece a estrutura e organização curricular dos anos iniciais do ensino fundamental, sua abordagem e seus objetivos. II. Utiliza uma metodologia adequada ao ensino de matemática e dos outros conteúdos dos anos iniciais III. Desenvolve atividades para que os alunos raciocinem, trabalhem com dados e se comuniquem matematicamente para resolver problemas. IV. Domina especificamente o conteúdo das relações grafo-fonêmicas que devem ser explorados sistematicamente. Estão corretos os itens:
