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Sobre a adolescência, podemos afirmar que:

A principal tarefa da adolescência é a resolução de uma crise de __________________. Deve estabelecer-se uma ligação entre o passado - "o que eu era como criança" - e o futuro -"o que serei como adulto" - podendo o adolescente assim projetar planos coerentes para a vida adulta. É o período de estabelecer um senso de __________________, assegurando, conforme o sentido de ser um consigo próprio, que cresce e se desenvolve. Assim, o processo de crescimento saudável se dá através de uma resolução positiva da crise, permitindo a continuidade para o estádio seguinte (Erikson).

A crise é de
Um adolescente, numa sessão, disse ao psicólogo que o atendia: Meu Deus!!! Meu Deus!!! Minha mãe não comprou minha roupa ainda. Ontem briguei com ela. Disse como quero. A festa já está aí, não podemos esperar. Daqui a três meses e meio ela fará aniversário. Lindo!!!! Eu o amo!!!
Considerando os fundamentos da síndrome normal da adolescência, dados por Aberastury e Knobel, podemos afirmar, CORRETAMENTE, que tal fala demonstra o(a)
O famoso experimento realizado com o bebê que se tornou conhecido como pequeno Albert, no início dos anos de 1920, buscou avaliar o condicionamento em seres humanos, por meio da indução do medo à criança graças ao pareamento de estímulos aversivos.
A experiência, que atualmente é alvo de críticas éticas, foi desenvolvida por
A teoria psicológica Existencialista enfatiza que a existência humana é permeada por questões essenciais, como a busca de sentido e propósito na vida. Nesse contexto, a “liberdade de escolha” é uma das questões fundamentais da Psicologia existencialista. Segundo essa premissa, os indivíduos devem ser considerados como...
Ana Freud (1949), afirma que os mecanismos de defesa são vistos como medidas de proteção que o ego adota diante dos impulsos provenientes do id, que é regido apenas pelo princípio do prazer. Na sequência, marque o item na qual Swanson (1961), não considerou como mecanismo de defesa, mas apenas consciência da dependência em relação ao meio.