2. Questões de Concurso

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Considerando-se a organização composicional do texto lido, compreende-se que ele se classifica como
Os computadores, assim como a televisão, não devem ser vistos apenas como mais uma tecnologia na sala de aula. São linguagens diferentes. Dessa maneira, devem ser tratados como linguagens que a escola tem o dever de desenvolver, porque estão presentes na sociedade. São linguagens que o aluno precisa aprender a ler, a compreender, a interpretar. O aluno deve aprender, por exemplo, a ser um leitor crítico da televisão. Da mesma forma que se desenvolvem habilidades para a leitura de textos no papel, é preciso desenvolver habilidades para a leitura do texto na tela. E o texto na tela combina palavras com imagens e sons. É uma leitura complexa que não deve ser passiva.

O computador traz uma forma de leitura muito diferente, um outro tipo de texto, que é chamado de:
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No trecho do conto de Domício da Gama, são características da predominância do tipo textual descritivo:
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As frases “Era dia de seu aniversário, e a esposa nem sequer o abraçara…” e “Era mais do que uma auxiliar, atenta, experimentada e eficiente, pé-deboi da firma, como até então a considerara...” têm a seguinte característica em comum:
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O relatório é um tipo de texto:
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