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Raquel observa um prédio e deseja medir sua altura. Com ajuda de um astrolábio, ela consegue medir o ângulo entre a linha horizontal de seus olhos e o topo do prédio em questão. Em seguida, ela elaborou o esquema a seguir, para ajudá-la com os cálculos. Os olhos de Raquel estão situados no ponto P da figura, de onde ela avista o topo do prédio. Além disso, seus olhos estão a uma distância de 10 metros desse prédio e 1,6 metro do chão.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a altura desse prédio, considerando que Raquel e o prédio estão em um mesmo plano.

Dados: Imagem associada para resolução da questão

Considere um triângulo ABC cujo ângulo ABC mede 120° e os segmentos imagem-010.jpg e imagem-012.jpg medem, respectivamente,3 cm e 5 cm. A medida do segmento imagem-009.jpg, em cm, é

A seguir estão representados um triângulo e um retângulo cujos perímetros são iguais. Observe.

Imagem associada para resolução da questão

A soma das áreas dessas duas figuras é:

O triângulo ABC representado no plano cartesiano a seguir tem perímetro igual a 16.

Imagem associada para resolução da questão

A área desse triângulo é igual a:

As retas (r), (s) e (p) a seguir se cruzam formando o triângulo retângulo ABC.
Imagem associada para resolução da questão
Sabendo que a equação geral da reta (s) é: Imagem associada para resolução da questão e que as distâncias entre os pontos estão em centímetros, o perímetro do triângulo ABC é: