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Considere as seguintes propostas de pontuação.
I - A colocação de duas vírgulas, uma depois de mas (l. 09) e uma depois de espíritos (l. 11).
II - A inserção de uma vírgula depois do travessão da linha 17.
III - A retirada da vírgula depois de porém (l. 21).
Quais seriam gramaticalmente corretas, se incorporadas ao texto?
I - A colocação de duas vírgulas, uma depois de mas (l. 09) e uma depois de espíritos (l. 11).
II - A inserção de uma vírgula depois do travessão da linha 17.
III - A retirada da vírgula depois de porém (l. 21).
Quais seriam gramaticalmente corretas, se incorporadas ao texto?
As asperezas da vida proporcionaram-lhe o reconhecimento, ainda em tenra idade, daquilo que seria prudente evitar, e a bonança da mesma vida, já com as marcas do tempo em seu rosto, brindou-o com o desfrute de uma boa velhice. O uso de vírgula seguida de ‘e’, justifica-se porque:
À época dos concursos, os candidatos conscientes, ansiosamente, queriam, ávidos, apreender a maior quantidade de conteúdos possível; os incautos, não obstante, satisfaziam-se com o que, julgavam, mais importante: protelavam, sempre que podiam, o início de seus estudos. A propósito da pontuação no período, assinale a alternativa INCORRETA.
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Está plenamente adequada a pontuação da seguinte frase:
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Considerando o texto I, assinale a proposição errada: