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Concurso: Prefeitura de São Roque do Canaã - ES

Concurso: Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Cargo: Auxiliar Técnico de Laboratório
Ano: 2020

Ano:

2020

Banca:

IDCAP

Cargo:

Auxiliar Técnico de Laboratório

Disciplina: Português

FC440070

Dificuldade: Muito fácil

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TEXTO

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

Tirinhas Armandinho - Tudo Junto e Misturado - Litoral. Dsiponível em:

https://www.google.com/search?source=univ&tbm=isch&q=tirinhas+armandinho+ e&sa=X&ved=2ahUKEwj_qIK5s8XrAhXimuAKHZKcDkcQsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=657#imgrc=CAzIcviW2wri4M

Sobre a pontuação utilizada nas falas das personagens da tirinha, assinale a alternativa CORRETA:

(a)

Empregou-se o ponto de interrogação apenas na última fala da tirinha.

(b)

Em todas as falas empregou-se o ponto de interrogação.

(c)

O emprego das aspas ocorreu em todas as frases das personagens da tirinha.

(d)

Na última fala da tirinha empregou-se o ponto de exclamação.

(e)

O emprego das reticências ocorreu em todas as falas das personagens da tirinha.

Concurso: Prefeitura de São Roque do Canaã - ES

Concurso: Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Cargo: Agente de Combate a Endemias
Ano: 2020

Ano:

2020

Banca:

IDCAP

Cargo:

Agente de Combate a Endemias

Disciplina: Português

FC440031

Dificuldade: Difícil

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TEXTO

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

Tirinhas Armandinho - Tudo Junto e Misturado - Litoral. Dsiponível em:

https://www.google.com/search?source=univ&tbm=isch&q=tirinhas+armandinho+e&sa=X&ved=2ahUKEwj_qIK5s8XrAhXimuAKHZKcDkcQsAR6BAgKEAE&biw=13 66&bih=657#imgrc=CAzIcviW2wri4M

Sobre a pontuação utilizada nas falas das personagens da tirinha, assinale a alternativa CORRETA:

(a)

O emprego das reticências ocorreu em todas as falas das personagens da tirinha.

(b)

Em todas as falas empregou-se o ponto de interrogação.

(c)

Empregou-se o ponto de interrogação apenas na última fala da tirinha.

(d)

Na última fala da tirinha empregou-se o ponto de exclamação.

(e)

O emprego das aspas ocorreu em todas as frases das personagens da tirinha.

Concurso: Câmara de Guaratuba - PR

Concurso: Câmara de Guaratuba - PR
Cargo: Assistente Administrativo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Univida

Cargo:

Assistente Administrativo

Disciplina: Português

FC433734

Dificuldade: Médio

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Jogar bonito

A bola não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a bola foi feita para entrar no gol

Antonio Prata | 24.fev.2024

"Uma hora a gente tem que parar de querer jogar bonito e pensar em ganhar". A fala passou na corredeira do Instagram, não vi quem era, depois fui atrás e já tava perdida na foz em que os posts se diluem. Achei que pudesse ser o Dunga. Passei a semana ouvindo entrevistas dele, mas não encontrei a declaração.

Tanto faz. O sentido é o que importa. Sou um ignorante sobre futebol, mas sei, por outros caminhos, que quem opõe eficiência à beleza não entende picas sobre a eficiência e necas sobre a beleza. Nenhum jogador de frente pro gol recebe uma bola alta, vira de costas e dá uma bicicleta. A bicicleta é o único recurso que o cara tem de chutar pro gol, de costas pra ele. Quem dá uma bicicleta não quer jogar bonito, quer ganhar o jogo. Isso vale pro futebol e pra tudo.

Peguemos o símbolo mais clichê da beleza: a flor. Ela não foi criada pelo Clovis Bornay ou por um figurinista de Hollywood pro Met Gala. A flor é a obra de milhões de anos de evolução com a finalidade única de atrair insetos para polinizá-la. Flor não é "de humanas", ela é "de biológicas" com grande base "de exatas". Beleza não é enfeite.

"A forma segue a função", afirma a máxima da escola de arquitetura e design Bauhaus. O vão livre do MASP é lindo, acima de tudo, porque para em pé. Quatro pilastras a dezenas de metros de distância equilibram aquele mastodôntico paralelepípedo. A ponte estaiada da Berrini é a mesma coisa. Toneladas penduradas em fios. Já prédios neoclássicos da Cyrela com colunas jônicas nas varandas são ridículos não só porque Roma está a 9742 km de São Paulo, mas porque as colunas na varanda não sustentam nada, além do nosso caipiríssimo subdesenvolvimento estético.

Essa incompreensão entre eficiência e beleza é responsável por grande parte da nossa pífia produção audiovisual. Nelson Rodrigues dizia que o problema do teatro nacional (podemos estender ao audiovisual) era que todo mundo queria ser gênio. O autor. O ator. O iluminador. O diretor. Ninguém tava nem aí pra história. Sidney Lumet, em seu livro "Making movies", diz que tem um único elogio a qualquer pessoa da equipe, numa filmagem: "estamos fazendo o mesmo filme". A história que manda. O nome disso é "as instituições estão funcionando".

Graciliano Ramos, que, se escrevesse em russo ou inglês, teria um Nobel, disse "Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras lá de Alagoas. Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa, torcem o pano, molham-no novamente, voltam a torcer. Ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois enxáguam, dão mais uma molhada. Batem o pano na pedra limpa, e dão mais uma torcida e mais outra, torcem até não pingar do pano uma só gota. Somente depois de feito tudo isso é que elas dependuram a roupa lavada na corda ou no varal, para secar. Pois quem se mete a escrever devia fazer a mesma coisa. A palavra não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para dizer.".

Na minha busca pelo YouTube, não achei a fala supostamente do Dunga sobre jogar bonito, mas acabei vendo uns jogos com ele na Copa de 94. Dunga dá passes precisos, do campo de defesa aos pés do Romário, do Bebeto, linhas retas de 20,30 metros, perfeitas, que levam ao gol. A bola não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a bola foi feita para entrar no gol. Bonito.

PRATA, Antonio. Jogar bonito. Folha de São Paulo,24 de fevereiro de 2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/antoni oprata/2024/02/jogar-bonito.shtml. Acesso em: 02 mar.2024.

Observando-se os contextos em que se encontram, em qual dos excertos a seguir o emprego das aspas duplas se deve a uma regra diferente da dos demais trechos?

(a)

"Uma hora a gente tem que parar de querer jogar bonito e pensar em ganhar". (1º parágrafo)

(b)

"A forma segue a função", afirma a máxima da escola de arquitetura e design Bauhaus. (4º parágrafo)

(c)

Sidney Lumet, em seu livro "Making movies", diz que tem um único elogio a qualquer pessoa da equipe. (5º parágrafo)

(d)

Graciliano Ramos [...] disse "Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras lá de Alagoas. [...]” (6º parágrafo)

Concurso: Prefeitura de São Roque do Canaã - ES

Concurso: Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Cargo: Agente Comunitário de Saúde
Ano: 2020

Ano:

2020

Banca:

IDCAP

Cargo:

Agente Comunitário de Saúde

Disciplina: Português

FC433145

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Tirinhas Armandinho - Tudo Junto e Misturado - Litoral. Dsiponível em:

https://www.google.com/search?source=univ&tbm=isch&q=tirinhas+armandinho+e&sa=X&ved=2ahUKEwj_qIK5s8XrAhXimuAKHZKcDkcQsAR6BAgKEAE&biw=13 66&bih=657#imgrc=CAzIcviW2wri4M

Sobre a pontuação utilizada nas falas das personagens da tirinha, assinale a alternativa CORRETA:

(a)

Na última fala da tirinha empregou-se o ponto de exclamação.

(b)

O emprego das aspas ocorreu em todas as frases das personagens da tirinha.

(c)

Empregou-se o ponto de interrogação apenas na última fala da tirinha.

(d)

Em todas as falas empregou-se o ponto de interrogação.

(e)

O emprego das reticências ocorreu em todas as falas das personagens da tirinha.

Concurso: SENAPPEN

Concurso: SENAPPEN
Cargo: Analista Técnico - Administrativo
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

SELECON

Cargo:

Analista Técnico - Administrativo

Disciplina: Português

FC431976

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

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A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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Erro de digitação ou português

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

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Austrália proíbe acesso de menores de 16 anos às redes

sociais

Depois de ter sido aprovado na véspera pela Câmara Baixa

do Parlamento, o Senado votou nesta quinta-feira a favor da

regulamentação pioneira

A Austrália aprovou, nesta quinta-feira (28), uma lei histórica que proíbe o acesso de menores de 16 anos às redes sociais, uma das medidas mais severas do mundo para manter os adolescentes afastados de plataformas como Facebook, Instagram e X.

Depois de ter sido aprovado na véspera pela Câmara Baixa do Parlamento, o Senado votou nesta quinta-feira a favor da regulamentação pioneira, e as redes sociais serão em breve obrigadas a tomar “medidas razoáveis” para impedir que os adolescentes tenham contas nas suas plataformas.

As empresas de tecnologia, que enfrentam multas de até 50 milhões de dólares australianos (32,5 milhões de dólares americanos ou 189 milhões de reais) por não cumprimento, qualificaram a legislação como “precipitada”, “problemática” e “imprecisa”.

O primeiro-ministro de centro-esquerda, Anthony Albanese, que disputará a reeleição em 2025, fez campanha a favor desta lei e pediu o apoio dos pais.

Albanese descreveu as redes sociais como “plataformas onde se exerce pressão de grupo, provocadoras de ansiedade, canais para golpistas e, o pior de tudo, uma ferramenta para predadores online”.

“Quero ver as crianças longe dos seus dispositivos e em campos de futebol, piscinas e quadras de tênis”, disse Albanese em entrevista em setembro.

No papel, a proibição é uma das mais rigorosas do mundo, mas atualmente não está claro como as empresas de redes sociais irão aplicá-la.

Levará pelo menos 12 meses para que os detalhes sejam finalizados e a proibição entre em vigor.

Algumas empresas, como WhatsApp e YouTube, provavelmente receberão isenções.

A legislação será acompanhada de perto por outros países, incluindo muitos que cogitam proibições semelhantes.

Fonte: https://www.cartacapital.com.br/mundo/australia-proibe-acesso-de-menoresde-16-anos-as-redes-sociais/. Acesso em: 03 dez.2024. Texto adaptado.

Leia este trecho do texto:

Albanese descreveu as redes sociais como “plataformas onde se exerce pressão de grupo, provocadoras de ansiedade, canais para golpistas e, o pior de tudo, uma ferramenta para predadores online” (5º parágrafo)

Nesse trecho, as aspas foram empregadas para:

(a)

inserir a transcrição da fala de alguém